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<正>目的:探讨健康宣教对急性脊髓损伤患者焦虑的影响。方法:30名急性脊髓损伤患者随机分为2组,A组常规护理组B组常规护理和健康宣教组。2组患者在入院时,1周,2周,4周时进行HAMA焦虑、抑郁量表评分,了解急性脊髓损伤患者心理状态的变化情况。计量资料应用x±s表示,组间均数比较应用t检验。