【摘 要】
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很多教师都知道实施教学的时候要高度重视对学情与教情的研究，却不知道最大的学情与教情都要围绕教材的深入研究与处理才能开展的。课程实施的基本途径是课堂教学，载体是教材。
【机 构】
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平和第一中学 福建漳州 363700
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很多教师都知道实施教学的时候要高度重视对学情与教情的研究，却不知道最大的学情与教情都要围绕教材的深入研究与处理才能开展的。课程实施的基本途径是课堂教学，载体是教材。教师上课要依纲靠本，学生考试也要依纲靠本，高考的出卷老师能带进去的也只有课本，教材的重要性毋庸质疑。而且，随着新课程的发展，对教材使用的观念也出现新的转变，即：把教材看作引导学生认知发展、生活学习的一种范例，而不是学生必须完全接受的对象和内容。可见在高中思想政治课教学中，深入挖掘教材，灵活运用教材，充分发挥驾驭教材的优势，是教师首先应该考虑的事情，这样才能让学生想学、会学以至于学会。
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