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“大数据”冲击着人们的生活，《统计学》作为一门方法论，也在发生某种改变，面临着前所未有的挑战，甚至是一场革命。高职院校以培养应用型人才为主，课程的改革也势在必行。
大数据背景下高职院校统计学教学改革研究
【摘 要】
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“大数据”冲击着人们的生活，《统计学》作为一门方法论，也在发生某种改变，面临着前所未有的挑战，甚至是一场革命。高职院校以培养应用型人才为主，课程的改革也势在必行。
【机 构】
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沧州职业技术学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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