浅探高中数学中“抽象”变“形象”的转换

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美国数学家莱克斯和格罗特认为:数学之所以成为大多数学生眼中特别可怕的学科,其重要原因之一就在于数学的抽象性。因此加强高中数学的教学,特别是让学生掌握抽象变形象的转换技巧,对提高数学教学质量,培养学生数学能力有很大帮助。
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