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高中历史教学中要能够认识到史料对学生解释能力培养是其重要的组成部分,在教学中要合理的选择相关的史料,以 此更好地促进学生历史素养的提升。本文分析当前高中历史教学中史料现状,提出在高中历史教学中对于史料知识内容的应用策略, 以此更好的发挥高中历史学科作用,提升教育教学效果。
高中历史教学中史料教学的探索及反思
【摘 要】
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高中历史教学中要能够认识到史料对学生解释能力培养是其重要的组成部分,在教学中要合理的选择相关的史料,以 此更好地促进学生历史素养的提升。本文分析当前高中历史教学中
【机 构】
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青海湟川中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年26期
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