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我们西藏本地高中生对音乐的认识还处在初级阶段,虽然他们有一些小学和初中的基础,但是,由于生活环境相对封闭、闭塞,也没有什么生活阅历,他们的认识非常的片面。很多学生没有到过内地,也没有接触过内地的音乐。所以,西藏高中音乐教育在于培养学生的音乐基础欣赏能力,不能一味地照搬内地的教学方法,要根据学生的实际情况采用相应的教学方法。