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在综合性大学对非医学专业学生开展神经生物学选修课的教学，对扩展学生知识，拓宽知识视野，提高学生的综合素质无疑是大有益处的。2007年开始，我们对全校非医学专业本科生进行了神经生物学基础教学的尝试。从神经元的特点切入，对比体内其他生物学细胞神经元所具有的形态及功能特点，对神经递质的基本概念、递质释放、神经环路、信息传递及所介导的生理功能等作了初步的介绍（32学时）。2008年开始，