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结束了粤教版六年级科学下册“自然资源”这一单元的教学，学生和我的心情都很复杂，既沉重又激动。这一单元包括“珍贵的淡水”“保护耕地”“保护生物资源”“矿产资源”“海洋宝库”这几课，其中有大量知识都在警示、提醒我们要节约能源，保护环境。
用观察实践法培养学生节约能源的意识
【摘 要】
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结束了粤教版六年级科学下册“自然资源”这一单元的教学，学生和我的心情都很复杂，既沉重又激动。这一单元包括“珍贵的淡水”“保护耕地”“保护生物资源”“矿产资源”“海洋
【机 构】
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湖北省孝感市玉泉小学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2008年4期
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