大麦农艺性状与产量性状的杂种优势分析

来源 :麦类作物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb871697914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步了解杂交大麦主要农艺性状和产量性状的杂种优势,本研究以8个保持系、9个恢复系及由其配制的72个杂交大麦为材料,分析了杂交大麦株高、穗下节间长、穗长、单株穗数、千粒重、单株粒重、单株干重等7个性状的中亲优势与超优亲优势表现以及杂交亲本棱型与杂种优势表现的关系。结果表明,72个杂交大麦的7个性状共出现365次显著中亲优势,其中正向显著组合出现348次,负向显著组合出现17次,显著优势组合出现率为72.4%;不同性状的中亲优势出现率差异较大,中亲优势出现率由大到小依次为株高、穗长、穗下节间长、千粒重、单
其他文献
土家族地区传统戏曲种类繁多,形式多样,通过对其唱腔音乐和伴奏曲牌,角色设置、服装、道具、化妆、剧目及发展过程作一番全面细致的梳理,就会发现这些地方戏曲之间有着十分明
去年末,四川日报在收集、整理报纸史料中,发现了一九五○年十月三日胡耀邦同志给《川北日报》十位同志的亲笔信。省委和省委宣传部认为这是一份难得的重要文献,对当前的新闻
为了展现兴庆区教师风采,检验教师基本功,促进教师积极主动地提高自身的基本教学能力,把以基础教育课程改革内容作为训练重点推向深入,提高教师的专业能力和综合素质,7月4日下午,兴
进入高三,评题占用了老师们很多时间,成为高三备考课的“主打节目”。本文就如何评好题、巧评题,使试题发挥应有的示范、导向、检测作用,谈一些看法,提出一些建议。
心理健康教育一般泛指学校班级对学生施加的行为规范、系统的心理素质训练,目的是为了使学生形成对客观事物的一种稳定、持续的积极适应的心理状态,并能协调自己的知情意行,较好
本文以笔者语文阅读教学实践为依据,着重阐述提升学生阅读成效的教学心得和教学方法。 This article is based on the author’s teaching of Chinese reading, focusing on
为探讨控释氮肥一次性施用对小麦生长、产量和养分利用的影响,在田间进行了两年定位试验,与普通氮素一次施用和优化施肥进行对比,研究了生物可降解型控释氮肥在氮素释放特征、小
<正>蜂花粉是养蜂业的一种副产品,它含有一定量的蛋白质、游离氨基酸、多种活性酶、多种维生素、核酸、矿物质、胡萝卜素、生长素、磷脂、糖类等营养成分,是
教育是国家发展的一块基石,如何提高课堂教育效率,提高学困生的综合素质显得格外重要。随着胡铁生老师的微课理念的提出,近几年来,微课在全国各地迅速发展起来,一跃成了教育界的关
为了给大麦育种亲本组配提供理论依据,对44个大麦亲本进行SSR标记分析并鉴定其农艺性状,结果表明,44个大麦材料的农艺性状存在不同程度差异,株高最高的为苏盐3号,最矮的为E14