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<正>钟表是生活中的常见物品。可是教过"认识钟表"的老师都可能有这样的感觉:认识钟表,看似简单,实则不易。究其原因,一是钟表的结构简约而不简单;二是学生对于钟表的生活经验和认识各不相同。在进行教学设计时,应该充分了解学生现有的知识水平,在学前调研分析的基础上,制定科学合理的教学目
“认识钟表”教学实录
【摘 要】
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<正>钟表是生活中的常见物品。可是教过"认识钟表"的老师都可能有这样的感觉:认识钟表,看似简单,实则不易。究其原因,一是钟表的结构简约而不简单;二是学生对于钟表的生活经
【机 构】
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长沙市麓谷中心小学
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2013年04期
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