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语文课堂导入的设计可以结合思维训练,让学生在不同的导入中培养各方面的思维能力。通过新旧知识的联系导入可以培养学生的迁移能力,通过结合生活实际导入可以培养学生的联想力,通过现代信息技术的运用培养学生的想象力,通过设置问题导入可以培养学生的概括能力。
课堂导入:带领学生走进思维深处的有效训练
【摘 要】
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语文课堂导入的设计可以结合思维训练,让学生在不同的导入中培养各方面的思维能力。通过新旧知识的联系导入可以培养学生的迁移能力,通过结合生活实际导入可以培养学生的联想
【机 构】
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苏州大学文学院
【出 处】
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小说月刊:综合
【发表日期】
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2020年5期
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