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在教育背景下,本土知识的意义不仅在于文化传承、增强本土认同,同时也是沟通民族文化与国家课程的桥梁。基于文化的课程（culturally-basedcurricula）是指利用民族地区的文化,制定符合当地儿童认知特点、生活经验的课程,通过联结少数民族文化与国家课程,进而促进民族地区学生学业。
基于文化的课程——民族地区促进学生学业的思路
【摘 要】
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在教育背景下,本土知识的意义不仅在于文化传承、增强本土认同,同时也是沟通民族文化与国家课程的桥梁。基于文化的课程（culturally-basedcurricula）是指利用民族地区的文化,制
【机 构】
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中央民族大学教育学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年2期
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