【摘 要】
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<正>多年来笔者一直致力于大班额体育游戏的创编,主要是想以游戏为载体,让学生在快乐中达到"润体细无声"的效果,学生为什么会喜欢游戏?因为游戏源于生活,而生活让学生积累了
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<正>多年来笔者一直致力于大班额体育游戏的创编,主要是想以游戏为载体,让学生在快乐中达到"润体细无声"的效果,学生为什么会喜欢游戏?因为游戏源于生活,而生活让学生积累了能够调动学习积极性的往日的生活经验,这正是问题的关键。同时还发现,做一些仿生游戏时,学生的练习热情会更加高涨,以下是笔者常用的五则仿生游戏,望批评指正。
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