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范例简析
例1 (2006年高考全国Ι卷)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
何远，字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善，在府尽其志力，知无不为，恢亦推心仗之，恩寄①甚密。迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠，至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。不取钱者，则②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，民甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。田秩奉钱，并无所取，岁暮择民尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之。所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人，是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”众共伺之，不能记也。
(节选自《南史•何远传》)
[注]①恩寄：对下级信任托付。②：担运。③糗：干粮。④近畿：京城附近地区。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()
A.远与恢素善 善：友好。
B.远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。
C.视贫细如子弟 视：爱抚。
D.士类益以此多之 多：称赞。
【解析】 答案C。“视”在我们所学的古文中主要义项是“看，看待，比较”等。如《六国论》“子孙视之亦不甚惜”，《廉颇蔺相如列传》“公之视廉将军孰与秦王”。而本句“视贫细如子弟”根据语境应该是“看待”的意思。
9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉”的一组是()
A.迹虽似伪，而能委曲用意
不取钱者，则水还之。
B.正身率职，民甚称之。
岁暮择民尤穷者充其租调。
C.与贵贱书疏，抗礼如一。
田秩奉钱，并无所取。
D.其所会遇，未尝以颜色下人。
尽心绥理，复著名迹。
【解析】 答案C。A项表示他的善解人意，曲意对人。B项的“岁暮择民尤穷者充其租调”是体恤贫苦。D项“其所会遇，未尝以颜色下人”是他的平等待人；“尽心绥理，复著名迹”是尽职尽责。
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。
B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯之事。
C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。
D.何远品行正派，不徇私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能救人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。
【解析】 答案B。这道题难度不小，很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不敢侵犯，而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事。
11.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自县为近畿大郡，近代未之有也。
(2)居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。
【解析】 译文：(1)自县令升为靠近京都的大郡长官，是近代从未有过的事。(译出给2分；“为”“未之有”两处，译对一处给1分)
(2)他先后出任数郡太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心，他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人。(译出大意给3分；“居”、“终”、“妻子”三处，译对一处给1分)
强化训练
一、基础训练
(一)阅读下面一段文言文，完成1－6题。
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如?”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，梗、枫、豫章为题凑①，发甲卒为穿圹②，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垄灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言‘我孙叔敖之子也’。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖之子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁馀，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也。欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱，身死家室富，又恐受赇③枉法，为奸触大罪，身死而家灭；贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非；廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。此知可以言时矣。(选自《史记•滑稽列传》)
[注]①题凑：用来保护棺椁的木头。②穿圹：挖掘坟坑。③受赇(qiú)：接受贿赂。
1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是()
A.使群臣丧之
丧：为……治丧。
B.寡人之过一至此乎
一：竟然。
C.于是王乃使以马属太官
属：同“嘱”，嘱咐。
D.此知可以言时矣
时：及时，时机正好。
2.下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是()
A.左右争之，以为不可
B.皆知大王贱人而贵马也
C.楚王得以霸
D.贫困负薪以自饮食
3.下列加点词语的意思和用法，分析正确的一项是()
①皆知大王贱人而贵马也
②请归与妇计之，三日而为相
③如孙叔敖之为楚相
④必如孙叔敖，不如自杀
A.①和②相同，③和④也相同
B.①和②相同，③和④不同
C.①和②不同，③和④相同
D.①和②不同，③和④也不同
4.下列各句编成四组，全能表现优孟善于“讽谏”的一项是()
①优孟闻之，入殿门，仰天大哭
②以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之
③祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠
④父且死时，属我贫困往见优孟
⑤岁馀，像孙叔敖，楚王及左右不能别也
⑥请归与妇计之，三日而为相
⑦此知可以言时矣
A.①②③⑥B.①②⑤⑦
C.①③④⑤D.②③④⑦
5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.优孟虽是宫中一名艺人，且身材矮小，貌不惊人，但擅长言辞，常用谈笑的方式来讽谏。
B.优孟先假意劝说应以人君之礼厚葬马，使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬，最后建议把马吃掉是为之下葬的最好办法。
C.孙叔敖死前让儿子如遇贫困找优孟，优孟知道后穿戴孙叔敖的衣帽，学习其举止谈吐，一年之后就学得十分相似了。
D.楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。
6.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄。请以人君礼葬之。
译：_______________________________________________________________。
(2)楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！
译：_______________________________________________________________。
(二)阅读下面一段文言文，完成1—4题。
诸葛恪字元逊，瑾长子也。……恪父瑾面长似驴。孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰“之驴”。举座欢笑，乃以驴赐恪。他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”对曰：“臣父为优。”权问其故。对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。”权又大噱。命恪行酒，至张昭前，昭先
有酒色，不肯饮。曰：“此非养老之礼也。”权曰：“卿其能令张公辞屈，乃当饮之耳。”恪难昭曰：“昔师尚父九十，秉旄仗钺，犹未告老也。今军旅之事，将军在后，酒食之事，将军在先，何谓不养老也?”昭卒无辞，遂为尽爵。后蜀使至，群臣并会，
权谓使曰：“此诸葛恪雅好骑乘，还告丞相，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也?”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也，安敢不谢?”恪之才捷，皆此类也。权甚异之，欲试以事，令守节度。节度掌军粮谷，文书繁猥，非其好也。
(陈寿《三国志•吴书十九》)
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.长检其面长
检：用长标签贴
B.乞请笔益两字
益：增加
C.恪难昭曰
难：为难
D.此诸葛恪雅好骑乘
雅：平素，向来
2.比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()
(1)乃以驴赐恪
乃当饮之耳
(2)权问其故
卿其能令张公辞屈
A.两个“乃”相同，两个“其”不同。
B.两个“乃”相同，两个“其”相同。
C.两个“乃”不同，两个“其”相同。
D.两个“乃”不同，两个“其”不同。
3.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.诸葛谨面长似驴，孙权大会群臣时，本想取笑他，结果诸葛谨的儿子诸葛恪巧妙地维护了父亲的面子。
B.诸葛恪在回答孙权提出的“卿父与叔父孰贤”的问题时，既肯定了父亲的贤能，又表明了父亲的忠心。
C.诸葛恪认为尚父年九十且行军打仗，吃肉喝酒，没有告老，张昭应向他学习。
D.诸葛恪才思敏捷，孙权觉得他很不寻常，想考察他，令试任节度使之职。
4.将画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣父知所事，叔父不知，以是为优。
译：__________________________________________________。
(2)今军旅之事，将军在后，酒食之事，将军在先，何谓不养老也?
译：__________________________________________________。
(三)阅读下面一段文言文，完成1－4题。
孟业，字敬业，臣鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，君处其内，同心戮力，庶有济乎！”未几仁之征入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。”又与业别，执手曰：“今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正与直，愿君自勉。”业唯有一马，因瘦而死。韶以业家贫，令州府官人同食马肉，欲令厚偿，业固辞不敢。韶乃戏业曰：“卿邀名人也。”对曰：“业以细微，伏事节下，既不能裨益，宁可损败清风！”后齐高祖书与韶云：“典签姓孟者极能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也。仁之后为兖州，临别谓吏部崔暹曰：“贵州人士，唯有孟业，宜铨举之，他人不可信也。”崔暹问业曰：“君往在定州，有何政绩，使刘西兖如此钦叹？”答曰：“禀性愚直，唯知自修，无他长也。”天保初，清河王高岳拜司州牧，闻业名行，复召为法曹。业形貌短小，及谒见，岳心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡人以为政化所感。寻以病卒。
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.业以细微，伏事节下
细微：细致周到
B.宁可损败清风
清风：清廉的风气
C.唯有孟业，宜铨举之
铨举：选拔推荐
D.唯知自修，无他长也
自修：自我修养
2.以下句子分别编为四组，能够说明孟业为官清正廉洁的一组是()
①同心戮力，庶有济乎！
②唯正与直，愿君自勉。
③欲令厚偿，业固辞不敢。
④典签姓孟者极能用心。
⑤卿断决之明，可谓有过躯貌之用。
A.①③⑤B.③④
C.①②④D.②⑤
3.下列叙述不符合原文意思一项是()
A.孟业出身贫寒低微之家，青年时做州府官吏，他性情廉谨，拒绝接受不义之财。元韶任定州长官，孟业被任命为典签之官。
B.长史刘仁之非常信任孟业。刘仁之应征入朝做中书令，临行向元韶推荐孟业，并勉励孟业坚守正直。
C.孟业的马死了，元韶想让州府官人吃马肉而付钱给家贫的孟业，孟业坚决不肯做这类有损清廉风气的事。他因此受到齐高祖的重视。
D.刘仁之出任兖州长官，临别又向吏部长官崔暹推荐孟业。孟业后做司州长官高岳的法曹官，因形貌短小，遭到高岳鄙视和讥笑，后高岳很佩服孟业有断决之明。
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)典签姓孟者极能用心，何不置之目前？
译：__________________________________________________。
(2)卿断决之明，可谓有过躯貌之用。
译：__________________________________________________。
二、提高训练
(一)阅读下面一段文字，完成1—4题。
方孝孺，字希直，一字希古，宁海人。孝孺幼警敏，读书日盈寸，乡人目为“小韩子”。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平为己任。洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”
惠帝[朱元璋所立皇太孙朱允汶]即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。帝好读书，每有疑，即召使讲解。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就①前批答。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。燕王亦不奉诏。谋以计间之，间不得行。建文三年，燕兵掠大名。明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人许以割地，稽延数日，东南募兵渐集。北军不长舟楫，决战江上，胜负未可知也。”。帝命诸将集舟师江上，而陈碹以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖[朱棣dì]发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之，杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之，至是欲使草诏，召至，悲恸之声彻殿壁，成祖降榻，劳曰：“先生勿自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝儒曰：“成王何在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝儒曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝儒曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”成祖怒，命磔②诸市，孝孺慨然就死，作绝命词曰：“天降乱离兮孰知其由，奸臣得计兮谋国以犹。忠臣发愤兮血泪交流，以此殉君兮又何求？呜呼哀哉兮庶不我尤。”时年四十有六。
(节选自《明史•方孝孺传》)
[注]①：屏风，这里指皇帝的座位。②磔：一种酷刑，割肉离骨，断肢体，再割断咽喉。
1.对下列加点词的解释不正确的一句是()
A.恒以明王道、致太平为己任
致：获得
B.此庄士，当老其才
老：尊敬
C.谋以计间之
间：挑拨，使人不和
D.庶不我尤尤：怪罪
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的—组是()
A.①太祖喜其举止端整
②自今以往，吾其无意于人世矣
B.①而陈碹以战舰降燕
②惜其不成，是以就极刑而无愠色
C.①孝孺力请守京城以待援兵
②不赂者以赂者丧
D.①国家大政事辄咨之
②臣之壮也，犹不如人
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.方孝孺聪敏有学问，言谈举止庄重，很得明太祖的赏识，但两次被荐入朝，太祖并没有急着重用他。
B.明惠帝很倚重方孝孺，读书有疑难就请他讲解；朝会时臣子进奏需当堂答复的，有时就让他在御座边直接批复。
C.燕王起兵作乱，方孝孺不仅起草了讨伐燕王的檄文，还在军事上出谋划策，并做好了为国献身的准备。
D.方孝孺忠贞有气节，当时的读书人都以他为榜样，因而姚广孝认为杀了方孝孺，天下就没有读书人了。
4.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。
译：_____________________________________。
(2)帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。
译：_____________________________________。
(3)成祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”
译：_____________________________________ 。
(二)阅读下面一段文言文，完成1－5题。
辛公义，陇西狄道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。
从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆以床舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉满。公义亲设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差，方召其亲戚而谕之曰：“死生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病儿复差!汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其家无亲属，因留养之。始相慈爱，此风遵革，合境之内呼为慈母。
后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还閤。人或谏之曰：“此事有程，使君何自苦也!”答曰：“刺史无德可以导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心自安乎?”罪人闻之，咸自款服。后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰：“此盖小事，何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。
(《隋书•循吏传》)
[注]①露门学：古代学校名称。②厅事：官府办公的地方。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.以功除岷州刺史
除：授予官职
B.躬劝其饮食
躬：亲自
C.罪人闻之，咸自款服
服：服罪
D.讼者多两让而止两：再次
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.为母氏所养
身死人手，为天下笑者，何也
B.若一人有疾，即合家避之
若入前为寿，寿毕，请以剑舞
C.因留养之
因宾客至蔺相如门谢罪
D.岂有禁人在狱而心自安乎
王之好乐甚，则齐其庶几乎
3.下列句子编为四组，全都直接写辛公义勤政爱民的一组是()
①以勤苦著称
②公义患之，欲变其俗
③所得秩俸，尽用市药
④其家无亲属，因留养之
⑤因露坐牢侧，亲自验问
⑥罪人闻之，咸自款服
A.①②④B.③④⑤
C.④⑤⑥D.①②③
4.下列对原文的叙述分析，不正确的一项是()
A.辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。
B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。
C.辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。
D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。
5.把画线的句子译成现代汉语。
(1)凡有疾病，皆以床舆来，安置听事。
译：________________________________________。
(2)始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为慈母。
译：________________________________________。
(三)阅读下面一段文言文，完成1-5题。
毛玠字孝先，陈留平丘人也。少为县吏，以清公称。将避乱荆州，未至，闻刘表政令不明，遂往鲁阳。太祖①临兖州，辟为治中从事。玠语太祖曰：“今天下分崩，国主迁移，生民废业，饥馑流亡，公家无经岁之储，百姓无安固之志，难以持久。今袁绍、刘表，虽士民众强，皆无经远之虑，未有树基建本者也。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言，转幕府功曹。
太祖为司空丞相，玠尝为东曹掾②，与崔琰并典选举。其所举用，皆清正之士，虽于时有盛名而行不由本者，终莫得进。务以俭率人，由是天下之士莫不以廉节自励，虽贵宠之臣，舆服不敢过度。太祖叹曰：“用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！”文帝为五官将③，亲自诣玠，属所亲眷。玠答曰：“老臣以能守职，幸得免戾，今所说人非迁次，是以不敢奉命。”大军还邺④，议所并省。玠请谒不行，时人惮之，咸欲省东曹。乃共白曰：“旧西曹为上，东曹为次，宜省东曹。”太祖知其情，令曰：“日出于东，月盛于东，凡人言方，亦复先东，何以省东曹？”遂省西曹。初，太祖平柳城，班所获器物，特以素屏风素冯几赐玠，曰：“君有古人之风，故赐君古人之服。”
【注】①太祖：即曹操，其子曹丕称帝，追尊他为太祖武帝。②曹：指分职治事的官署。掾：副佐官吏。③文帝：即曹丕，后为魏文帝。④邺：当时为曹操封地。
1.对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是()
A.少为县吏，以清公称
称：称颂。
B.太祖敬纳其言
敬：慎重、不怠慢。
C.与崔琰并典选举
典：主管。
D.老臣以能守职，幸得免戾
幸：宠幸。
2.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()
A.辟为治中从事
B.舆服不敢过度
C.亲自诣玠，属所亲眷
D.使天下人自治
3.以下六句话分别编为四组，全都表现毛玠“有古人之风”的一组是()
①闻刘表政令不明，遂往鲁阳
②太祖敬纳其言
③其所举用，皆清正之士
④虽贵宠之臣，舆服不敢过度
⑤用人如此，使天下人自治
⑥太祖知其情
A.①②⑥ B.①③⑤
C.②④⑤ D.③④⑥
4.下列叙述符合原文意思的一项是()
A.毛玠被太祖辟为治中从事，向太祖进言：出兵作战应合道义，不要贪恋官位积聚财物，才能成就霸王之业。
B.毛玠为东曹掾，与崔琰并典选举，受到太祖信任。这时文帝为五官将，于是也亲自拜访毛玠，向他求教。
C.商议合并减少官署时，官员找借口要减东曹，实际是不让毛玠继续做东曹掾，而太祖信赖毛玠，下令减西曹。
D.太祖平柳城时，分发所获器物，赐给毛玠素屏风素冯几。为表彰他有古人之风，还赐给他古人的衣服。
5.把画线的句子译成现代汉语。
(1)其所举用，皆清正之士，虽于时有盛名而行不由本者，终莫得进。
译：___________________________________________。
(2)用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！
译：___________________________________________。
三、挑战训练
(一)阅读下面的文言文，回答1—4题。
方克勤，浙宁海人也。少从乡先达学，穷研力索，至忘寝食。元季乱，隐山谷中。国初被征，起家为济宁知府。比至官，首为书一通悬康衢，谕天子爱养元元之意，民即有不乐，听诸府自言，禁隶卒谁何之。引耆耋坐语，讯得失。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，野以日辟。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。”载以舟行。省义之，不问。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援暴贵人为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用二千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之，不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄，旦夕延共食。会饮醉，投案大诟去，礼待之益恭。及酒解，来谢。克勤阳为不知者，曰：“昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？”晚益畏慎，昼所为，夜必白之天，俯仰无愧怍。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.少从先达学，穷研力索
索：探求。
B.时始诏民垦荒，阅三岁乃税
阅：观察。
C.故事，以兵完筑
完：修缮。
D.夜必白之天
白：告诉。
2.以下句子分别编为四组，全都说明方克勤为官正直清廉的一组是()
①克勤与民约，税如期。
②吾知从民便而已，抵法非所惮也。
③民困不救，乌用二千石为！
④每行县，杯汤不肯受。
⑤兖州守因童子进二瓜，笞而却之。
⑥昔之夜，吾亦大醉，不识群何谢也？
A.①②④ B.①⑤⑥
C.③④⑤ D.②③⑥
3.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是()
A.方克勤青年时刻苦学习，元末避乱山中。明朝初任济宁知府，做爱民之事，兴办教育。在垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。
B.年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船运送。他还能挺身为民，不畏权势，使朝廷下令停止农忙时征集大量百姓修郡城之事。
C.方克勤治政取得良好的政绩，但他不追求名誉，过着很简朴的生活。每次巡行属县，连杯热水也不肯接受。兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，他也退回。
D.方克勤待人诚恳，受贬谪的人经过郡，他一定给予很大照顾。他为人宽和，礼待一位被罚俸禄的同事，那人酒后失态，后向方克勤道歉，方克勤装作不知而安慰他。
4.把画线的句子译成现代汉语。
(1)吾知从民便而已，抵法非所惮也。
译：__________________________________。
(2)民困不救，乌用二千石为！
译：__________________________________。
(3)自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。
译：__________________________________。
(二)阅读下面的文言文，回答1—4题。
陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。其所平决，无不厌服众心。肃宗初，为尚书。是时承永平故事，吏政尚严切，尚书决事率近于重。宠以帝新即位，宜改前世苛俗，乃上疏。帝敬纳宠言，每事务于宽厚。宠性周密，常称人臣之义，苦不畏慎。自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。朝廷器之。皇后弟侍中窦宪荐真定令张林为尚书，帝以问宠，宠对：“林虽有才能，而素行贪浊。”宪以此深恨宠。林卒被用，而以藏污抵罪。及帝崩，宪等秉权，常衔宠，乃白太后，令典丧事，欲因过中之。黄门侍郎鲍德素敬宠，说宪弟环曰：“陈宠奉事先帝，深见纳任，故久留台阁，赏赐有殊。今不蒙忠能之赏，而计几微之故，诚伤辅政容贷之德。”环亦好士，深然之，故得出为太山太守。及窦宪为大将军征匈奴，公卿以下及郡国无不遣吏子北奉献遗者，而宠刚正不阿。后和帝闻之，擢宠大司农。永元六年，为廷尉。性仁矜，及为理官，数议疑狱，常亲自为奏，每附经典，务从宽恕，帝辄从之，济活者甚众。
1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是()
A.宪等秉权，常衔宠
衔：怀恨
B.欲因过中之
中：中伤。
C.而宠刚正不阿
阿：迎合。
D.性仁矜
矜：拘谨。
2.以下六句话，分别编为四组，全都表现陈宠执法主张及才能的一组是()
①昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。
②其所平决，无不厌服众心。
③宠以帝新即位，宜改前世苛俗。
④林卒被用，而以藏污抵罪。
⑤后和帝闻之，擢宠大司农。
⑥常亲自为奏，每附经典，务从宽恕。
A.①②④B.①⑤⑥
C.②③⑥D.③④⑤
3.下列叙述，符合原文意思的一项是()
A.陈宠有才干，善交游，受到司徒鲍昱的赏识，让他掌管天下诉讼案件。
B.陈宠克己奉公，刚正不阿，虽然屡受权贵陷害，仍然为民请命，坚持斗争。
C.陈宠秉公执法，处治张林一类贪官毫不手软，对无辜百姓却济活甚众。
D.陈宠仁慈正直，宽厚勤勉，朝廷器之，奉侍二帝，深见纳任。
4.将画线句子译成现代汉语。
(1)宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。
译：_________________________。
(2)自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。
译：_________________________。
(三)阅读下面的文言文，回答37—40题。
杨掞(shàn)字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃杜杲幕，杲曰：“风神如许，它日不在我下。”由是治法征谋多咨于掞。逾年，安丰被兵，掞慨然曰：“事亟矣，掞请行。”乃以奇策解围，奏补七官。掞念置身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房”，与之茶局，周其资用。掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀之，掞曰：“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？”似道始置之。珙尝宴客，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。”珙大服。未几，有大将立功，珙坐受其拜，掞为动色，因叹曰：“大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。向士璧守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：“王景宋满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。”后登死，人以为知言。逾时，士璧守峡州，招之，病不果行而卒。
(《宋史•杨掞传》)
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.由是治法征谋多咨于掞
征谋：征战的计谋。
B.总领贾似道稽数责偿
稽数：核实数目。
C.珙坐受其拜，掞为动色
动色：生气变脸色。
D.惜欠沉细者
沉细：沉稳细致。
2.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是()
A.里陈氏馆之教子，数月拂衣去。
次五尺至一丈，数闪跌不顾。
B.用故人荐，出淮阃杜杲幕。
尝用其策为“小子房”。
C.乃以奇策解围，奏补七官。
公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？
D.寻以战功升三官。
但恐终以勇败。
3.以下句子分别编为四组，能够表现杨掞力求上进的一组是()
①风神如许，它日不在我下。
②事亟矣，掞请行。
③夜以青布籍地，乘生马以跃。
④掞又散之宾客，酣歌不顾。
⑤于是谢绝宾客，治进士业。
A.①②④B.③④
C.③⑤D.①②⑤
4.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围，情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。
B.杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使孟珙手下为官时，曾因财务事招致贾似道要杀他，杨掞以应不惜金钱结交豪杰说服贾似道免了他的罪。
C.杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功，庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动，于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。
D.杨掞受向士璧征召入其幕府，不久立战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。
5.把划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)第方会客广谋议，非其时非其地也
译：________________________。
(2)于是谢绝宾客，治进士业，遂登第
译：________________________。
【强化训练答案】
一、基础训练
(一)1.答案C。(属：交给，不是通假字。下段中的“属其子”才是通假)
2.答案C。(A“左右”指身边大臣；B“贱人”意动用法，以人民为低贱，轻视人民；D“饮食”，养活、维生)
3.答案D。(①表转折，但是；②表承接，就；③介词，像；④介词，及。)
4.答案A。(④是孙叔敖的儿子的话语；⑤表现优孟有高超的模仿才能，但与“讽谏”无直接关系；⑦是对优孟的评价，不是事迹。)
5.答案D。(优孟并未为相)
6.(1)译文：凭着堂堂的大楚国，有什么办不到呢？却用大夫的礼节来殡葬它，礼太轻，请用安葬国君的礼节来殡葬它。(注意“以楚国堂堂之大”的定语后置句式)
(2)译文：楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今老婆孩子身处困境，背柴为生，廉吏不值得做啊！(“持”是“坚守”，“妻子”是“妻子儿女”，“不足”是“不值得”。“不足为也！”是省略句，翻译时应把主语“廉吏”补出来。)
(二)1.答案C。(难：反驳。) 2.答案A。(乃：就；其：那，如果。) 3.答案C。
4.(1)我的父亲知道自己在侍奉谁，我的叔父却不知道，因此我父亲比我叔父贤能。 (2)如今行军打仗的事，将军您躲在后面，喝酒吃饭的事，将军抢在前面，说什么不尊敬老人呢？
(三)1.答案A。(细微：身份低贱。)
2.答案B。 3.答案D。(高岳并未鄙视和讥笑孟业) 4.(1)典签姓孟的人极能用尽心力为官，为什么不安排他在你面前当官呢？(2)您判决案件很英明，可以说起到了超过身体容貌的作用。
二、提高训练
(一)1.答案B。(老：用到年老退休。)
2.答案B。(均为转折连词。A代词“他”；语气副词。C连词“来”；介词，“因”。D代词“他”；助词，主谓之间，取消句子的独立性。)
3.答案D。(“杀了方孝孺，天下就没有读书人了”的说法有误。)
4.(1)成年后(或长大了)跟从宋濂学习，宋濂学生中的著名人士都不如他。(得分点：“长”“门下”“出其下”)
(2)皇帝对此非常忧惧，有人劝皇帝到其他地方(去避难)，然后再图谋复兴。(得分点：“或”“他幸”“图”)
(3)明成祖走下坐榻，劝导(方孝孺)说：“先生不要折磨自己了，我只是效法周公辅佐成王罢了。(得分点：“降榻”“劳”“法”)
(二)1.答案D。(此题考查理解常见实词在文中含义的能力。D项中的“两”，解释为“再次”讲不通。根据语境，既然是“让”了，就无所谓“两次”，所以这里应该解释为“双方”，是“讼者两方”。)
2.答案A。(此题考查常见虚词在文中的意义和用法。A项的两个“为”都是介词，表被动。B项上句的“若”是虚词，解释为“如果，假如”；下句的“若”是代词，代“你”。C项上句的“因”是连词，解释为“于是，就”；下句的“因”是介词，解释为“通过，经由”。D项的两个“乎”字，虽然词性相同，但意义作用不同，上句的“乎”表疑问，下句的“乎”表推测。)
3.答案B。(此题考查筛选文中信息的能力。①句说明了辛公义勤奋好学，不是写他勤政爱民。⑥句是侧面写辛公义勤政爱民，不符合题干“直接写”的要求，因此①⑥句应该排除；②③④⑤都是直接写辛公义勤政爱民的行为。)
4.答案D。(此题考查分析概括文章内容的能力。由原文“罪人闻之，咸自款服，后有欲诤讼者，……讼者多两让而止”可知，“不再打官司”不是罪人，而是“讼者”。)
5.(1)凡有患病的人，都用床抬来，安置在厅堂里。 (2)(岷州人)开始互相仁慈关爱，畏病风俗就改变了，全岷州境内的人都称他为慈母。
(三)1.答案D。(考查对文言常用实词的理解与解释。D项的“幸”应当“有幸”讲。)
2.答案B。\[A.官职名／办理、处理。B.超过限度、超过规定。C.亲近(动词)／亲戚(名词)D.约束、管理好自己／行政上相对独立，有权自己处理自己的事务。\]
3.答案B。(考查对文意理解把握的能力。其中①句说毛玠本想到刘表处，听说刘表政令不明，就改去了鲁阳，说明毛玠有清正“古人之风”。②句意在说明毛玠见解高明。④句是说明毛玠坚决按清正标准选用人而产生的影响。⑥句则是说太祖了解那些想不让毛玠当东曹掾之人的内情。因而只有①③⑤句才全是表现毛玠“有古人之风”的话。)
4.答案C。\[考查对文意全面正确的理解把握以及分析、评价的能力。A项中“不要贪恋官位积聚财物”之说不合原文之意。原文“守位以财”是说“要靠财物守住自己的地位”。B项中说文帝“于是也亲自拜访毛玠向他求教”是不合文意的错误之说。原文“亲自诣玠，属所亲眷”，是说“亲自到毛玠那里，嘱托选用自己亲近的人”。D项中说“还赐给他古人的衣服”是不合文意的，原文“故赐君下人之服”的“服”并不指“衣服”，而是指前文所说的“素屏风素冯(冯，通“凭”)几”这些“器物”。因而通过理解、分析，只有C项是正确的。\]
5.(1)他所举用的人，都是清廉正直之士。虽然在当时有很大的名声，但行为违背法规的人，终究不能得到推荐。
(2)这样推荐用人，使天下人严格要求、管好自己，我又忧虑什么呢！
三、挑战训练
(一)1.答案B。(阅：经过) 2.答案C。 3.答案B。
4.(1)我只知道给老百姓方便罢了，即使与法令相抵触我也无所畏惧。
(2)如果百姓有困苦而不救助，那二千石官(指知府)要来干什么呢!
(3)他自己生活简单朴素，一件布袍穿了十年也不换新，每天不吃两次肉食。
(二)1.答案D。(矜：宽和) 2.答案C。3.答案D。
4.(1)陈宠常常批评这种做法，他独自用心办理事务，多次向鲍昱陈说当时应办的事宜。
(2)自从身任要职，他就遣散门生、弟子，拒绝知交故友拜访，只在官署办事而已。
(三)1.答案C。(动色：变了脸色。)
2.答案D。(A项第一句中的“数”是数量词“几个”的意思，第二句中的“数”是副词“多次”的意思。B项第一句中的“用”是介词，相当于“因为”；第二句中的“用”是动词，相当于“采用”。C项第一句中的“乃”是连词，相当于“于是”；第二句中的“乃”是副词，相当于“竟”。D项的两个“以”都是介词，相当于“因为”。)
3.答案C。(①句是杜杲称赞杨掞的话；②句是杨掞勇敢接受任务；④句是杨掞豪爽结交客人。)
4.答案C。(“庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见”不合文意，这里是接受立功大将的拜见。)
5.(1)但是现在正在会集宾客多方征集计谋建议，斩他不是时候也不是这个地方。
(2)于是他谢绝了宾客，研究进士学业，于是考中进士。
例1 (2006年高考全国Ι卷)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
何远，字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善，在府尽其志力，知无不为，恢亦推心仗之，恩寄①甚密。迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠，至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。不取钱者，则②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，民甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。田秩奉钱，并无所取，岁暮择民尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之。所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人，是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”众共伺之，不能记也。
(节选自《南史•何远传》)
[注]①恩寄：对下级信任托付。②：担运。③糗：干粮。④近畿：京城附近地区。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()
A.远与恢素善 善：友好。
B.远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。
C.视贫细如子弟 视：爱抚。
D.士类益以此多之 多：称赞。
【解析】 答案C。“视”在我们所学的古文中主要义项是“看，看待，比较”等。如《六国论》“子孙视之亦不甚惜”，《廉颇蔺相如列传》“公之视廉将军孰与秦王”。而本句“视贫细如子弟”根据语境应该是“看待”的意思。
9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉”的一组是()
A.迹虽似伪，而能委曲用意
不取钱者，则水还之。
B.正身率职，民甚称之。
岁暮择民尤穷者充其租调。
C.与贵贱书疏，抗礼如一。
田秩奉钱，并无所取。
D.其所会遇，未尝以颜色下人。
尽心绥理，复著名迹。
【解析】 答案C。A项表示他的善解人意，曲意对人。B项的“岁暮择民尤穷者充其租调”是体恤贫苦。D项“其所会遇，未尝以颜色下人”是他的平等待人；“尽心绥理，复著名迹”是尽职尽责。
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。
B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯之事。
C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。
D.何远品行正派，不徇私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能救人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。
【解析】 答案B。这道题难度不小，很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不敢侵犯，而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事。
11.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自县为近畿大郡，近代未之有也。
(2)居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。
【解析】 译文：(1)自县令升为靠近京都的大郡长官，是近代从未有过的事。(译出给2分；“为”“未之有”两处，译对一处给1分)
(2)他先后出任数郡太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心，他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人。(译出大意给3分；“居”、“终”、“妻子”三处，译对一处给1分)
强化训练
一、基础训练
(一)阅读下面一段文言文，完成1－6题。
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如?”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，梗、枫、豫章为题凑①，发甲卒为穿圹②，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垄灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言‘我孙叔敖之子也’。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖之子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁馀，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也。欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱，身死家室富，又恐受赇③枉法，为奸触大罪，身死而家灭；贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非；廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。此知可以言时矣。(选自《史记•滑稽列传》)
[注]①题凑：用来保护棺椁的木头。②穿圹：挖掘坟坑。③受赇(qiú)：接受贿赂。
1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是()
A.使群臣丧之
丧：为……治丧。
B.寡人之过一至此乎
一：竟然。
C.于是王乃使以马属太官
属：同“嘱”，嘱咐。
D.此知可以言时矣
时：及时，时机正好。
2.下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是()
A.左右争之，以为不可
B.皆知大王贱人而贵马也
C.楚王得以霸
D.贫困负薪以自饮食
3.下列加点词语的意思和用法，分析正确的一项是()
①皆知大王贱人而贵马也
②请归与妇计之，三日而为相
③如孙叔敖之为楚相
④必如孙叔敖，不如自杀
A.①和②相同，③和④也相同
B.①和②相同，③和④不同
C.①和②不同，③和④相同
D.①和②不同，③和④也不同
4.下列各句编成四组，全能表现优孟善于“讽谏”的一项是()
①优孟闻之，入殿门，仰天大哭
②以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之
③祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠
④父且死时，属我贫困往见优孟
⑤岁馀，像孙叔敖，楚王及左右不能别也
⑥请归与妇计之，三日而为相
⑦此知可以言时矣
A.①②③⑥B.①②⑤⑦
C.①③④⑤D.②③④⑦
5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.优孟虽是宫中一名艺人，且身材矮小，貌不惊人，但擅长言辞，常用谈笑的方式来讽谏。
B.优孟先假意劝说应以人君之礼厚葬马，使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬，最后建议把马吃掉是为之下葬的最好办法。
C.孙叔敖死前让儿子如遇贫困找优孟，优孟知道后穿戴孙叔敖的衣帽，学习其举止谈吐，一年之后就学得十分相似了。
D.楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。
6.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄。请以人君礼葬之。
译：_______________________________________________________________。
(2)楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！
译：_______________________________________________________________。
(二)阅读下面一段文言文，完成1—4题。
诸葛恪字元逊，瑾长子也。……恪父瑾面长似驴。孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰“之驴”。举座欢笑，乃以驴赐恪。他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”对曰：“臣父为优。”权问其故。对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。”权又大噱。命恪行酒，至张昭前，昭先
有酒色，不肯饮。曰：“此非养老之礼也。”权曰：“卿其能令张公辞屈，乃当饮之耳。”恪难昭曰：“昔师尚父九十，秉旄仗钺，犹未告老也。今军旅之事，将军在后，酒食之事，将军在先，何谓不养老也?”昭卒无辞，遂为尽爵。后蜀使至，群臣并会，
权谓使曰：“此诸葛恪雅好骑乘，还告丞相，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也?”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也，安敢不谢?”恪之才捷，皆此类也。权甚异之，欲试以事，令守节度。节度掌军粮谷，文书繁猥，非其好也。
(陈寿《三国志•吴书十九》)
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.长检其面长
检：用长标签贴
B.乞请笔益两字
益：增加
C.恪难昭曰
难：为难
D.此诸葛恪雅好骑乘
雅：平素，向来
2.比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()
(1)乃以驴赐恪
乃当饮之耳
(2)权问其故
卿其能令张公辞屈
A.两个“乃”相同，两个“其”不同。
B.两个“乃”相同，两个“其”相同。
C.两个“乃”不同，两个“其”相同。
D.两个“乃”不同，两个“其”不同。
3.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.诸葛谨面长似驴，孙权大会群臣时，本想取笑他，结果诸葛谨的儿子诸葛恪巧妙地维护了父亲的面子。
B.诸葛恪在回答孙权提出的“卿父与叔父孰贤”的问题时，既肯定了父亲的贤能，又表明了父亲的忠心。
C.诸葛恪认为尚父年九十且行军打仗，吃肉喝酒，没有告老，张昭应向他学习。
D.诸葛恪才思敏捷，孙权觉得他很不寻常，想考察他，令试任节度使之职。
4.将画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣父知所事，叔父不知，以是为优。
译：__________________________________________________。
(2)今军旅之事，将军在后，酒食之事，将军在先，何谓不养老也?
译：__________________________________________________。
(三)阅读下面一段文言文，完成1－4题。
孟业，字敬业，臣鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，君处其内，同心戮力，庶有济乎！”未几仁之征入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。”又与业别，执手曰：“今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正与直，愿君自勉。”业唯有一马，因瘦而死。韶以业家贫，令州府官人同食马肉，欲令厚偿，业固辞不敢。韶乃戏业曰：“卿邀名人也。”对曰：“业以细微，伏事节下，既不能裨益，宁可损败清风！”后齐高祖书与韶云：“典签姓孟者极能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也。仁之后为兖州，临别谓吏部崔暹曰：“贵州人士，唯有孟业，宜铨举之，他人不可信也。”崔暹问业曰：“君往在定州，有何政绩，使刘西兖如此钦叹？”答曰：“禀性愚直，唯知自修，无他长也。”天保初，清河王高岳拜司州牧，闻业名行，复召为法曹。业形貌短小，及谒见，岳心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡人以为政化所感。寻以病卒。
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.业以细微，伏事节下
细微：细致周到
B.宁可损败清风
清风：清廉的风气
C.唯有孟业，宜铨举之
铨举：选拔推荐
D.唯知自修，无他长也
自修：自我修养
2.以下句子分别编为四组，能够说明孟业为官清正廉洁的一组是()
①同心戮力，庶有济乎！
②唯正与直，愿君自勉。
③欲令厚偿，业固辞不敢。
④典签姓孟者极能用心。
⑤卿断决之明，可谓有过躯貌之用。
A.①③⑤B.③④
C.①②④D.②⑤
3.下列叙述不符合原文意思一项是()
A.孟业出身贫寒低微之家，青年时做州府官吏，他性情廉谨，拒绝接受不义之财。元韶任定州长官，孟业被任命为典签之官。
B.长史刘仁之非常信任孟业。刘仁之应征入朝做中书令，临行向元韶推荐孟业，并勉励孟业坚守正直。
C.孟业的马死了，元韶想让州府官人吃马肉而付钱给家贫的孟业，孟业坚决不肯做这类有损清廉风气的事。他因此受到齐高祖的重视。
D.刘仁之出任兖州长官，临别又向吏部长官崔暹推荐孟业。孟业后做司州长官高岳的法曹官，因形貌短小，遭到高岳鄙视和讥笑，后高岳很佩服孟业有断决之明。
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)典签姓孟者极能用心，何不置之目前？
译：__________________________________________________。
(2)卿断决之明，可谓有过躯貌之用。
译：__________________________________________________。
二、提高训练
(一)阅读下面一段文字，完成1—4题。
方孝孺，字希直，一字希古，宁海人。孝孺幼警敏，读书日盈寸，乡人目为“小韩子”。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平为己任。洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”
惠帝[朱元璋所立皇太孙朱允汶]即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。帝好读书，每有疑，即召使讲解。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就①前批答。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。燕王亦不奉诏。谋以计间之，间不得行。建文三年，燕兵掠大名。明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人许以割地，稽延数日，东南募兵渐集。北军不长舟楫，决战江上，胜负未可知也。”。帝命诸将集舟师江上，而陈碹以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖[朱棣dì]发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之，杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之，至是欲使草诏，召至，悲恸之声彻殿壁，成祖降榻，劳曰：“先生勿自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝儒曰：“成王何在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝儒曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝儒曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”成祖怒，命磔②诸市，孝孺慨然就死，作绝命词曰：“天降乱离兮孰知其由，奸臣得计兮谋国以犹。忠臣发愤兮血泪交流，以此殉君兮又何求？呜呼哀哉兮庶不我尤。”时年四十有六。
(节选自《明史•方孝孺传》)
[注]①：屏风，这里指皇帝的座位。②磔：一种酷刑，割肉离骨，断肢体，再割断咽喉。
1.对下列加点词的解释不正确的一句是()
A.恒以明王道、致太平为己任
致：获得
B.此庄士，当老其才
老：尊敬
C.谋以计间之
间：挑拨，使人不和
D.庶不我尤尤：怪罪
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的—组是()
A.①太祖喜其举止端整
②自今以往，吾其无意于人世矣
B.①而陈碹以战舰降燕
②惜其不成，是以就极刑而无愠色
C.①孝孺力请守京城以待援兵
②不赂者以赂者丧
D.①国家大政事辄咨之
②臣之壮也，犹不如人
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.方孝孺聪敏有学问，言谈举止庄重，很得明太祖的赏识，但两次被荐入朝，太祖并没有急着重用他。
B.明惠帝很倚重方孝孺，读书有疑难就请他讲解；朝会时臣子进奏需当堂答复的，有时就让他在御座边直接批复。
C.燕王起兵作乱，方孝孺不仅起草了讨伐燕王的檄文，还在军事上出谋划策，并做好了为国献身的准备。
D.方孝孺忠贞有气节，当时的读书人都以他为榜样，因而姚广孝认为杀了方孝孺，天下就没有读书人了。
4.把画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。
译：_____________________________________。
(2)帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。
译：_____________________________________。
(3)成祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”
译：_____________________________________ 。
(二)阅读下面一段文言文，完成1－5题。
辛公义，陇西狄道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。
从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆以床舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉满。公义亲设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差，方召其亲戚而谕之曰：“死生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病儿复差!汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其家无亲属，因留养之。始相慈爱，此风遵革，合境之内呼为慈母。
后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还閤。人或谏之曰：“此事有程，使君何自苦也!”答曰：“刺史无德可以导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心自安乎?”罪人闻之，咸自款服。后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰：“此盖小事，何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。
(《隋书•循吏传》)
[注]①露门学：古代学校名称。②厅事：官府办公的地方。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.以功除岷州刺史
除：授予官职
B.躬劝其饮食
躬：亲自
C.罪人闻之，咸自款服
服：服罪
D.讼者多两让而止两：再次
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.为母氏所养
身死人手，为天下笑者，何也
B.若一人有疾，即合家避之
若入前为寿，寿毕，请以剑舞
C.因留养之
因宾客至蔺相如门谢罪
D.岂有禁人在狱而心自安乎
王之好乐甚，则齐其庶几乎
3.下列句子编为四组，全都直接写辛公义勤政爱民的一组是()
①以勤苦著称
②公义患之，欲变其俗
③所得秩俸，尽用市药
④其家无亲属，因留养之
⑤因露坐牢侧，亲自验问
⑥罪人闻之，咸自款服
A.①②④B.③④⑤
C.④⑤⑥D.①②③
4.下列对原文的叙述分析，不正确的一项是()
A.辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。
B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。
C.辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。
D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。
5.把画线的句子译成现代汉语。
(1)凡有疾病，皆以床舆来，安置听事。
译：________________________________________。
(2)始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为慈母。
译：________________________________________。
(三)阅读下面一段文言文，完成1-5题。
毛玠字孝先，陈留平丘人也。少为县吏，以清公称。将避乱荆州，未至，闻刘表政令不明，遂往鲁阳。太祖①临兖州，辟为治中从事。玠语太祖曰：“今天下分崩，国主迁移，生民废业，饥馑流亡，公家无经岁之储，百姓无安固之志，难以持久。今袁绍、刘表，虽士民众强，皆无经远之虑，未有树基建本者也。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言，转幕府功曹。
太祖为司空丞相，玠尝为东曹掾②，与崔琰并典选举。其所举用，皆清正之士，虽于时有盛名而行不由本者，终莫得进。务以俭率人，由是天下之士莫不以廉节自励，虽贵宠之臣，舆服不敢过度。太祖叹曰：“用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！”文帝为五官将③，亲自诣玠，属所亲眷。玠答曰：“老臣以能守职，幸得免戾，今所说人非迁次，是以不敢奉命。”大军还邺④，议所并省。玠请谒不行，时人惮之，咸欲省东曹。乃共白曰：“旧西曹为上，东曹为次，宜省东曹。”太祖知其情，令曰：“日出于东，月盛于东，凡人言方，亦复先东，何以省东曹？”遂省西曹。初，太祖平柳城，班所获器物，特以素屏风素冯几赐玠，曰：“君有古人之风，故赐君古人之服。”
【注】①太祖：即曹操，其子曹丕称帝，追尊他为太祖武帝。②曹：指分职治事的官署。掾：副佐官吏。③文帝：即曹丕，后为魏文帝。④邺：当时为曹操封地。
1.对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是()
A.少为县吏，以清公称
称：称颂。
B.太祖敬纳其言
敬：慎重、不怠慢。
C.与崔琰并典选举
典：主管。
D.老臣以能守职，幸得免戾
幸：宠幸。
2.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()
A.辟为治中从事
B.舆服不敢过度
C.亲自诣玠，属所亲眷
D.使天下人自治
3.以下六句话分别编为四组，全都表现毛玠“有古人之风”的一组是()
①闻刘表政令不明，遂往鲁阳
②太祖敬纳其言
③其所举用，皆清正之士
④虽贵宠之臣，舆服不敢过度
⑤用人如此，使天下人自治
⑥太祖知其情
A.①②⑥ B.①③⑤
C.②④⑤ D.③④⑥
4.下列叙述符合原文意思的一项是()
A.毛玠被太祖辟为治中从事，向太祖进言：出兵作战应合道义，不要贪恋官位积聚财物，才能成就霸王之业。
B.毛玠为东曹掾，与崔琰并典选举，受到太祖信任。这时文帝为五官将，于是也亲自拜访毛玠，向他求教。
C.商议合并减少官署时，官员找借口要减东曹，实际是不让毛玠继续做东曹掾，而太祖信赖毛玠，下令减西曹。
D.太祖平柳城时，分发所获器物，赐给毛玠素屏风素冯几。为表彰他有古人之风，还赐给他古人的衣服。
5.把画线的句子译成现代汉语。
(1)其所举用，皆清正之士，虽于时有盛名而行不由本者，终莫得进。
译：___________________________________________。
(2)用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！
译：___________________________________________。
三、挑战训练
(一)阅读下面的文言文，回答1—4题。
方克勤，浙宁海人也。少从乡先达学，穷研力索，至忘寝食。元季乱，隐山谷中。国初被征，起家为济宁知府。比至官，首为书一通悬康衢，谕天子爱养元元之意，民即有不乐，听诸府自言，禁隶卒谁何之。引耆耋坐语，讯得失。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，野以日辟。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。”载以舟行。省义之，不问。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援暴贵人为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用二千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之，不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄，旦夕延共食。会饮醉，投案大诟去，礼待之益恭。及酒解，来谢。克勤阳为不知者，曰：“昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？”晚益畏慎，昼所为，夜必白之天，俯仰无愧怍。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.少从先达学，穷研力索
索：探求。
B.时始诏民垦荒，阅三岁乃税
阅：观察。
C.故事，以兵完筑
完：修缮。
D.夜必白之天
白：告诉。
2.以下句子分别编为四组，全都说明方克勤为官正直清廉的一组是()
①克勤与民约，税如期。
②吾知从民便而已，抵法非所惮也。
③民困不救，乌用二千石为！
④每行县，杯汤不肯受。
⑤兖州守因童子进二瓜，笞而却之。
⑥昔之夜，吾亦大醉，不识群何谢也？
A.①②④ B.①⑤⑥
C.③④⑤ D.②③⑥
3.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是()
A.方克勤青年时刻苦学习，元末避乱山中。明朝初任济宁知府，做爱民之事，兴办教育。在垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。
B.年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船运送。他还能挺身为民，不畏权势，使朝廷下令停止农忙时征集大量百姓修郡城之事。
C.方克勤治政取得良好的政绩，但他不追求名誉，过着很简朴的生活。每次巡行属县，连杯热水也不肯接受。兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，他也退回。
D.方克勤待人诚恳，受贬谪的人经过郡，他一定给予很大照顾。他为人宽和，礼待一位被罚俸禄的同事，那人酒后失态，后向方克勤道歉，方克勤装作不知而安慰他。
4.把画线的句子译成现代汉语。
(1)吾知从民便而已，抵法非所惮也。
译：__________________________________。
(2)民困不救，乌用二千石为！
译：__________________________________。
(3)自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。
译：__________________________________。
(二)阅读下面的文言文，回答1—4题。
陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。其所平决，无不厌服众心。肃宗初，为尚书。是时承永平故事，吏政尚严切，尚书决事率近于重。宠以帝新即位，宜改前世苛俗，乃上疏。帝敬纳宠言，每事务于宽厚。宠性周密，常称人臣之义，苦不畏慎。自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。朝廷器之。皇后弟侍中窦宪荐真定令张林为尚书，帝以问宠，宠对：“林虽有才能，而素行贪浊。”宪以此深恨宠。林卒被用，而以藏污抵罪。及帝崩，宪等秉权，常衔宠，乃白太后，令典丧事，欲因过中之。黄门侍郎鲍德素敬宠，说宪弟环曰：“陈宠奉事先帝，深见纳任，故久留台阁，赏赐有殊。今不蒙忠能之赏，而计几微之故，诚伤辅政容贷之德。”环亦好士，深然之，故得出为太山太守。及窦宪为大将军征匈奴，公卿以下及郡国无不遣吏子北奉献遗者，而宠刚正不阿。后和帝闻之，擢宠大司农。永元六年，为廷尉。性仁矜，及为理官，数议疑狱，常亲自为奏，每附经典，务从宽恕，帝辄从之，济活者甚众。
1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是()
A.宪等秉权，常衔宠
衔：怀恨
B.欲因过中之
中：中伤。
C.而宠刚正不阿
阿：迎合。
D.性仁矜
矜：拘谨。
2.以下六句话，分别编为四组，全都表现陈宠执法主张及才能的一组是()
①昱高其能，转为辞曹，掌天下狱讼。
②其所平决，无不厌服众心。
③宠以帝新即位，宜改前世苛俗。
④林卒被用，而以藏污抵罪。
⑤后和帝闻之，擢宠大司农。
⑥常亲自为奏，每附经典，务从宽恕。
A.①②④B.①⑤⑥
C.②③⑥D.③④⑤
3.下列叙述，符合原文意思的一项是()
A.陈宠有才干，善交游，受到司徒鲍昱的赏识，让他掌管天下诉讼案件。
B.陈宠克己奉公，刚正不阿，虽然屡受权贵陷害，仍然为民请命，坚持斗争。
C.陈宠秉公执法，处治张林一类贪官毫不手软，对无辜百姓却济活甚众。
D.陈宠仁慈正直，宽厚勤勉，朝廷器之，奉侍二帝，深见纳任。
4.将画线句子译成现代汉语。
(1)宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。
译：_________________________。
(2)自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。
译：_________________________。
(三)阅读下面的文言文，回答37—40题。
杨掞(shàn)字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃杜杲幕，杲曰：“风神如许，它日不在我下。”由是治法征谋多咨于掞。逾年，安丰被兵，掞慨然曰：“事亟矣，掞请行。”乃以奇策解围，奏补七官。掞念置身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房”，与之茶局，周其资用。掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀之，掞曰：“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？”似道始置之。珙尝宴客，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。”珙大服。未几，有大将立功，珙坐受其拜，掞为动色，因叹曰：“大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。向士璧守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：“王景宋满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。”后登死，人以为知言。逾时，士璧守峡州，招之，病不果行而卒。
(《宋史•杨掞传》)
1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.由是治法征谋多咨于掞
征谋：征战的计谋。
B.总领贾似道稽数责偿
稽数：核实数目。
C.珙坐受其拜，掞为动色
动色：生气变脸色。
D.惜欠沉细者
沉细：沉稳细致。
2.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是()
A.里陈氏馆之教子，数月拂衣去。
次五尺至一丈，数闪跌不顾。
B.用故人荐，出淮阃杜杲幕。
尝用其策为“小子房”。
C.乃以奇策解围，奏补七官。
公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？
D.寻以战功升三官。
但恐终以勇败。
3.以下句子分别编为四组，能够表现杨掞力求上进的一组是()
①风神如许，它日不在我下。
②事亟矣，掞请行。
③夜以青布籍地，乘生马以跃。
④掞又散之宾客，酣歌不顾。
⑤于是谢绝宾客，治进士业。
A.①②④B.③④
C.③⑤D.①②⑤
4.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围，情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。
B.杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使孟珙手下为官时，曾因财务事招致贾似道要杀他，杨掞以应不惜金钱结交豪杰说服贾似道免了他的罪。
C.杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功，庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动，于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。
D.杨掞受向士璧征召入其幕府，不久立战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。
5.把划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)第方会客广谋议，非其时非其地也
译：________________________。
(2)于是谢绝宾客，治进士业，遂登第
译：________________________。
【强化训练答案】
一、基础训练
(一)1.答案C。(属：交给，不是通假字。下段中的“属其子”才是通假)
2.答案C。(A“左右”指身边大臣；B“贱人”意动用法，以人民为低贱，轻视人民；D“饮食”，养活、维生)
3.答案D。(①表转折，但是；②表承接，就；③介词，像；④介词，及。)
4.答案A。(④是孙叔敖的儿子的话语；⑤表现优孟有高超的模仿才能，但与“讽谏”无直接关系；⑦是对优孟的评价，不是事迹。)
5.答案D。(优孟并未为相)
6.(1)译文：凭着堂堂的大楚国，有什么办不到呢？却用大夫的礼节来殡葬它，礼太轻，请用安葬国君的礼节来殡葬它。(注意“以楚国堂堂之大”的定语后置句式)
(2)译文：楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死，如今老婆孩子身处困境，背柴为生，廉吏不值得做啊！(“持”是“坚守”，“妻子”是“妻子儿女”，“不足”是“不值得”。“不足为也！”是省略句，翻译时应把主语“廉吏”补出来。)
(二)1.答案C。(难：反驳。) 2.答案A。(乃：就；其：那，如果。) 3.答案C。
4.(1)我的父亲知道自己在侍奉谁，我的叔父却不知道，因此我父亲比我叔父贤能。 (2)如今行军打仗的事，将军您躲在后面，喝酒吃饭的事，将军抢在前面，说什么不尊敬老人呢？
(三)1.答案A。(细微：身份低贱。)
2.答案B。 3.答案D。(高岳并未鄙视和讥笑孟业) 4.(1)典签姓孟的人极能用尽心力为官，为什么不安排他在你面前当官呢？(2)您判决案件很英明，可以说起到了超过身体容貌的作用。
二、提高训练
(一)1.答案B。(老：用到年老退休。)
2.答案B。(均为转折连词。A代词“他”；语气副词。C连词“来”；介词，“因”。D代词“他”；助词，主谓之间，取消句子的独立性。)
3.答案D。(“杀了方孝孺，天下就没有读书人了”的说法有误。)
4.(1)成年后(或长大了)跟从宋濂学习，宋濂学生中的著名人士都不如他。(得分点：“长”“门下”“出其下”)
(2)皇帝对此非常忧惧，有人劝皇帝到其他地方(去避难)，然后再图谋复兴。(得分点：“或”“他幸”“图”)
(3)明成祖走下坐榻，劝导(方孝孺)说：“先生不要折磨自己了，我只是效法周公辅佐成王罢了。(得分点：“降榻”“劳”“法”)
(二)1.答案D。(此题考查理解常见实词在文中含义的能力。D项中的“两”，解释为“再次”讲不通。根据语境，既然是“让”了，就无所谓“两次”，所以这里应该解释为“双方”，是“讼者两方”。)
2.答案A。(此题考查常见虚词在文中的意义和用法。A项的两个“为”都是介词，表被动。B项上句的“若”是虚词，解释为“如果，假如”；下句的“若”是代词，代“你”。C项上句的“因”是连词，解释为“于是，就”；下句的“因”是介词，解释为“通过，经由”。D项的两个“乎”字，虽然词性相同，但意义作用不同，上句的“乎”表疑问，下句的“乎”表推测。)
3.答案B。(此题考查筛选文中信息的能力。①句说明了辛公义勤奋好学，不是写他勤政爱民。⑥句是侧面写辛公义勤政爱民，不符合题干“直接写”的要求，因此①⑥句应该排除；②③④⑤都是直接写辛公义勤政爱民的行为。)
4.答案D。(此题考查分析概括文章内容的能力。由原文“罪人闻之，咸自款服，后有欲诤讼者，……讼者多两让而止”可知，“不再打官司”不是罪人，而是“讼者”。)
5.(1)凡有患病的人，都用床抬来，安置在厅堂里。 (2)(岷州人)开始互相仁慈关爱，畏病风俗就改变了，全岷州境内的人都称他为慈母。
(三)1.答案D。(考查对文言常用实词的理解与解释。D项的“幸”应当“有幸”讲。)
2.答案B。\[A.官职名／办理、处理。B.超过限度、超过规定。C.亲近(动词)／亲戚(名词)D.约束、管理好自己／行政上相对独立，有权自己处理自己的事务。\]
3.答案B。(考查对文意理解把握的能力。其中①句说毛玠本想到刘表处，听说刘表政令不明，就改去了鲁阳，说明毛玠有清正“古人之风”。②句意在说明毛玠见解高明。④句是说明毛玠坚决按清正标准选用人而产生的影响。⑥句则是说太祖了解那些想不让毛玠当东曹掾之人的内情。因而只有①③⑤句才全是表现毛玠“有古人之风”的话。)
4.答案C。\[考查对文意全面正确的理解把握以及分析、评价的能力。A项中“不要贪恋官位积聚财物”之说不合原文之意。原文“守位以财”是说“要靠财物守住自己的地位”。B项中说文帝“于是也亲自拜访毛玠向他求教”是不合文意的错误之说。原文“亲自诣玠，属所亲眷”，是说“亲自到毛玠那里，嘱托选用自己亲近的人”。D项中说“还赐给他古人的衣服”是不合文意的，原文“故赐君下人之服”的“服”并不指“衣服”，而是指前文所说的“素屏风素冯(冯，通“凭”)几”这些“器物”。因而通过理解、分析，只有C项是正确的。\]
5.(1)他所举用的人，都是清廉正直之士。虽然在当时有很大的名声，但行为违背法规的人，终究不能得到推荐。
(2)这样推荐用人，使天下人严格要求、管好自己，我又忧虑什么呢！
三、挑战训练
(一)1.答案B。(阅：经过) 2.答案C。 3.答案B。
4.(1)我只知道给老百姓方便罢了，即使与法令相抵触我也无所畏惧。
(2)如果百姓有困苦而不救助，那二千石官(指知府)要来干什么呢!
(3)他自己生活简单朴素，一件布袍穿了十年也不换新，每天不吃两次肉食。
(二)1.答案D。(矜：宽和) 2.答案C。3.答案D。
4.(1)陈宠常常批评这种做法，他独自用心办理事务，多次向鲍昱陈说当时应办的事宜。
(2)自从身任要职，他就遣散门生、弟子，拒绝知交故友拜访，只在官署办事而已。
(三)1.答案C。(动色：变了脸色。)
2.答案D。(A项第一句中的“数”是数量词“几个”的意思，第二句中的“数”是副词“多次”的意思。B项第一句中的“用”是介词，相当于“因为”；第二句中的“用”是动词，相当于“采用”。C项第一句中的“乃”是连词，相当于“于是”；第二句中的“乃”是副词，相当于“竟”。D项的两个“以”都是介词，相当于“因为”。)
3.答案C。(①句是杜杲称赞杨掞的话；②句是杨掞勇敢接受任务；④句是杨掞豪爽结交客人。)
4.答案C。(“庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见”不合文意，这里是接受立功大将的拜见。)
5.(1)但是现在正在会集宾客多方征集计谋建议，斩他不是时候也不是这个地方。
(2)于是他谢绝了宾客，研究进士学业，于是考中进士。