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在新课改背景下，提高农村中学大班额课前五分钟的有效教学是具有切实的现实意义。本文旨在以小组合作机制为背景，通过陈述课前五分钟教学活动的意义，如何确定小组活动任务及如何有效评价活动三个方面来统筹全文。只有在不断研究探索新的教学模式，才能真正达到全面素质教育。
浅谈农村英语课前五分钟活动的有效性
【摘 要】
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在新课改背景下，提高农村中学大班额课前五分钟的有效教学是具有切实的现实意义。本文旨在以小组合作机制为背景，通过陈述课前五分钟教学活动的意义，如何确定小组活动任务及如何
【机 构】
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湖南省花垣县排碧乡九年一贯制学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年5期
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