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课堂提问是一门艺术，运用得好，能帮助学生走进新课程，使他们真正成为学习的主人，能开发学生潜能，培养学生创新精神，优化教学效果，从本质上提高学生的综合素质。在敢问、乐问的基础上，不断对学生提出更新的更高的要求，让他们想一想再问，深思熟虑后再问，这是学生学习能力培养的重要一环。
谈优化语文课堂提问的策略
【摘 要】
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课堂提问是一门艺术，运用得好，能帮助学生走进新课程，使他们真正成为学习的主人，能开发学生潜能，培养学生创新精神，优化教学效果，从本质上提高学生的综合素质。在敢问、乐问的基础上
【机 构】
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新疆维吾尔自治区和田地区和田县拉依喀乡中学 新疆 和田 848000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年7期
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