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<正>我校是一所地处城郊结合部的普通中学,和示范性学校相比,无论从硬件建设还是软件管理,还存在着相当大的差距。进入我校就读的学生,无论是文化素质还是道德修养都与示范性学校学生有很大的差距,仅以语文科为例,2009年高一新生290人,中考入学语文成绩
运用门槛理论,提高学生志向水平
【摘 要】
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<正>我校是一所地处城郊结合部的普通中学,和示范性学校相比,无论从硬件建设还是软件管理,还存在着相当大的差距。进入我校就读的学生,无论是文化素质还是道德修养都与示范性
【机 构】
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广西南宁三十四中
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年04期
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