【摘 要】
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全球高等教育快速发展的进程中,如何发挥高校人力资源的优势,激发高校教师在教学、科研及社会服务功能上创造业绩,从而使高校得以可持续性发展,保持自身的竞争优势,是需要重
【基金项目】
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2016年度上海市教育科学研究一般项目“激励视角下:德国高校教师薪酬制度研究”(C16063)
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全球高等教育快速发展的进程中,如何发挥高校人力资源的优势,激发高校教师在教学、科研及社会服务功能上创造业绩,从而使高校得以可持续性发展,保持自身的竞争优势,是需要重点关注的问题。为解决此问题,各国各类高校都在相继推行薪酬制度改革。高校教师薪酬制度改革的目的之一,就是激发高校教师努力工作,创造业绩。因此,激励性原则就成为设计薪酬制度结构的重要原则。本文从激励原则对构建薪酬制度的意义出发,结合管理学的两大代表性的激励理论,提出完善高校教师薪酬制度的途径。
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