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【摘要】高校是我国人才培养的重要基地，辅导员对于学生工作管理的方法选择影响着学生管理工作的效果。本文基于新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法进行探究，首先分析了高校辅导员开展学生管理工作的重要意义，然后分析了新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法应用，从将中国特色社会主义思想落实到管理中、辅导员要以平等的身份与学生进行沟通交流、辅导员要提高自身素养成为学生学习的榜样、运用新媒体软件进行学生的管理工作四方面进行阐述。
【关键词】高校教育 学生管理方法 辅导员工作 新时期
【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）44-0001-02
对于高校来说，辅导员对学生的工作管理是非常重要的。学生在进入学校后，辅导员相当于学生的班主任，不仅管理学生的学习和工作，还对学生的衣食住行所负责。在校期间，学生接触最为频繁的人就是辅导员了。辅导员对学生工作管理方法的实行，直接决定着此项工作的进展和效果。有效的管理工作，可以培养学生自主学习积极向上的良好品质，还可以促进学生提高自身学习能力，为了理想而奋斗。所以，在新时期背景下开展学生管理工作对学校和学生来说都是必不可少的。
一、高校辅导员开展学生管理工作的重要意义
1.加强学生的思想教育工作
高校辅导员每天与学生接触，应该详细掌握班级每位学生的思想动态，对每位学生负责。学生在进入高校后，面对的同学、环境都发生了巨大的变化，身心也开始向成熟发展，迈向成年人的大门。这个阶段的学生思想波动比较大，辅导员对学生的思想教育工作是非常重要的。在日常学习生活中，辅导员要对班级学生状况有一定了解，发现学生的思想或行为发生较大改变时，要从多方面及时了解学生情况，并以平等的身份给予正确的意见和引导，帮助学生解决遇到的困难，引导学生思想走向健康积极的方向，避免学生思想出现偏差从而影响自己的学业和人生。学生的在校生活都是归辅导员管理的，不仅仅是学习上，生活中也是[1]。辅导员要了解学生在宿舍的情况：是否卫生达标、是否与舍友和睦相处等等。加强对学生的生活管理，可以促进学生养成良好的生活方式，增强自理能力。能够让家长放心的把孩子交到学校中。
2.加强学生的安全管理工作
学生求学在外，安全问题是家长最为担心的，也是辅导员管理工作的重要内容之一。辅导员要定期对学生进行安全培训教育，通过实际案例让学生增强安全防范意识，防骗能力[2]。在安全教育培训中，让学生不仅要在生活中防止自身的财物丢失，还要注意不贪小便宜，以免受骗上当。在课余时间，告诫学生不去危险地区，不与外界人员交往密切。切实做到保护学生的人身安全工作。有效的管理可以培养学生增强自身的良好修养，成为一个正直善良的人。在现代社会中，对人才的要求越来越高，不仅要求学生的专业水平过硬，还要综合素质能力较强。辅导员的作用就是为学生保驾护航，让学生能够专心地提高自身技能和学习水平。辅导员可以定期组织一些公益性的户外实践活动，让学生在活动中培养自己的良好修养，健全人格，提升思想境界，使自己成为一个高标准的人才。
二、新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法应用
1.将中国特色社会主义思想落实到管理中
輔导员的主要工作是学生的思想政治辅导，要将中国特色社会主义思想传达给学生，培养学生成为中国特色社会主义事业的建设者。要注重培养学生的思想和党中央思想保持一致，树立正确的价值观、政治观，在政治原则上不能有任何的偏差。高校辅导员肩负着培养社会主义接班人的重要责任，必须加强学生思想管理。坚持马克思主义是我国的根本指导思想，也是高校教育的重要准则[3]。高校辅导员要将马克思主义思想渗透在学生的学习中，让学生能够深刻认识到马克思主义的科学性和现实意义。引导学生学会运用马克思主义观点来了解世界、分析世界、把握世界的前进方向，深刻感悟马克思主义精神能够帮助学生更好的成长，为日后的发展打下夯实的基础。
在当今发展中，受到西方文化的冲击，我国意识形态领域也存在一些问题。在苏联解体以后，西方国家发现社会主义国家会对西方资本主义国家的发展构成威胁，所以西方资本主义国家对我国等社会主义国家进行压制，通过文化渗透、经济抵制等方式来对抗社会主义国家。例如，西方资本主义国家想通过传播自己国家的语言、开放思想、宗教迷信、奢靡主义等形式对社会主义国家进行冲击，想同化社会主义国家，从根本上将社会主义国家分崩瓦解。更有过分者，恶意评判马克思主义精神，企图撼动社会主义国家的精神支柱。西方恶势力企业通过这样的文化渗透用长久的时间对社会主义人民进行洗脑，破坏社会主义国家的发展。当年高校学生是在新时代下发展的一代，应该坚持马克思主义精神，成为社会主义的接班人，将中国特色社会主义事业坚定不移的发展下去。青年学生应该忠于党，忠于人民，深刻了解中华民族传统文化，从而加强自身的民族荣誉感和文化信心。将自身的理想与国家的发展紧密相连，为社会主义国家发展而奋斗。在高校学生管理工作中，辅导员在定期组织学生参加党性培训，增加学生的党性知识，为学生树立良好的党员模范，激励学生向优秀党员学习，提升自身的道德意识和精神境界。辅导员要引导学生树立正确的三观，避免在人生的道路上走弯路。
2.辅导员要以平等的身份与学生进行沟通交流
每个学生都有自己的学籍档案，在高校中，辅导员也要有一个学生的成长档案，记录学生每一次的进步。如今的高校学生，大部分是2000年以后出生的孩子，在新时代的生活中，都是家中的宝贝，没有受过生活的苦。所以相对来说，学生的吃苦耐劳精神会比较弱。辅导员在班级干部选拔以及奖学金、助学金等等方面要坚持与学生多进行沟通交流，避免出现思考不周的现象，引起学生的不满。辅导员可以根据学生的情况记录在成长档案中，并且能够做到有针对性地去解决。 辅导员应提高自身的专业水平，掌握一定青少年心理咨询知识，这样才能在与学生的沟通交流中及时发现学生存在的问题。辅导员在与每位学生进行交流谈心的时候，要注意场合，更要注意方式方法。大部分辅导员与学生的交流地点都会选在办公室，但是办公室并不利于学生说出自己的真实想法，会有拘束感。还有部分辅导员与学生的沟通中总是居高临下的姿态，学生说到自己不满意的地方就进行打断，并大声斥责学生。长此以往，在谈话中学生不会再说出自己的真心话，并且会对谈话厌烦，这样就失去了谈话的意义。辅导员与学生之间的谈话是要公平、平等的，辅导员要学会倾听学生的想法，能够做到与学生像朋友一样的开怀畅谈，帮助学生解决遇到的问题并分享学生的成长过程。
作为一名优秀的高校辅导员，要学会与学生打成一片。可以通过找到与学生的契合点来进行交流。比如相似的家庭环境、相似的成长经历、相似的人生看法等等。在與学生的交流中，可以向学生讲述自己的成长经历，例如第一次谈恋爱、第一次与朋友吵架、受骗的经历、被批评的经历的等等，通过讲述自己的经历，可以激起学生的共鸣，拉近师生之间的关系。让学生明白辅导员也是和他们一样慢慢成长的人，遇到困难是可以向辅导员寻求帮助的。由于现在很多孩子发育早，重面子，在经历老师的批评后可能会一时想不开，针对这类心理脆弱的学生，辅导员要循序渐进地耐心开导，帮助学生走出自己的思想困境，更好地进入班级学习中。
3.辅导员要提高自身素养成为学生学习的榜样
辅导员是辅导学生思想政治的重要人物，首先要提高自身的思想政治素养，只有将自身思想觉悟提高上去才能培养出良好道德品质的学生。优秀的教师队伍是高校发展的重要支柱，教师要具备过硬的政治素养、精湛的专业水平，才能为学生的培养工作提供良好的支撑。辅导员的选拔是要经过层层的筛选，从素质、能力、品格等各方面进行考察[4]。并且要对辅导员进行定期的培训教育，让辅导员肩负起培养社会主义事业接班人的重任。要树立师德师风思想，以德立身、以德育人是中国特色社会主义国家教育工作者应有的基本素质。如果辅导员自身的思想政治觉悟不高，不仅不能引导学生思想水平提升，更会影响学生的政治学习思路，对学生的全面发展产生不利的影响。作为高校的辅导员，是学生的引路人，管理工作任重而道远，辅导员必须要不断地学习来加强自身的思想政治素质，提高业务能力，做好教书育人的本职工作。
作为高校的辅导员，自身不仅需要过硬的专业水平，还需具有创新能力。对学生的管理工作进行创新和改革，帮助学生更好的学习和进步。随着社会经济的发展，现代社会对人才的要求越来越高，辅导员作为教书育人的引导者，必须加强自身的创新能力。从而可以培养学生创新意识的增强，为学生日后的发展奠定良好的基础。辅导员要对自身提出高标准的全面素质，在管理学生的工作中，不断完善自己，提高自己。在提高辅导员素质的基础上，加强对辅导员创新能力的提升。
4.运用新媒体软件进行学生的管理工作
时代在不断的进步，中国特色社会主义也迎来了新的时代。网络建设空前发达，新媒体软件大量涌入市场。新媒体的发展可以完善高校辅导员对于学生的管理工作，更加方便快捷地开展工作，提高工作效率。如今，绝大部分的高校学生都会使用手机在网上查阅信息，例如微信公众号、腾讯QQ、新浪微博、头条等新媒体软件。科技创新是为了方便人们的生活，高校辅导员要将学生管理工作和先进的技术相结合，为自己和学生提供更便捷的沟通。也可以加深学生对科学技术的了解，丰富学生的课外生活，也能学习更多的生活技能[5]。在互联网大数据中显示，高校学生使用网络的频率高达百分之百，充分证明网络是学生生活中必不可少的存在。辅导员要利用这一点，了解学生的生活习惯以及兴趣爱好，增进与学生之间的距离，可以帮助辅导员更好开展谈心工作。
在互联网中开展工作要注意一些问题，新媒体的应用有利也有弊，辅导员要把控好这把双刃剑，发挥新媒体应用的积极作用，推动教育事业向前发展。通过正确使用新媒体这一网络工具来完善传统工作中存在的不足，不仅可以提高辅导员的工作效率，还可以促进学生全面发展，使其符合新时代的人才的要求。
结束语
综上所述，辅导员学生管理工作可以为社会主义建设输送一批又一批的新型人才，是有着非常重要的意义。在新时代的背景下，我国高校也面临着新的挑战，要加强辅导员队伍的素质教育，提高辅导员自身思想政治觉悟，为学生提供更好的服务。有利于培养学生的良好道德品质，促进学生的全面素质提高。
参考文献：
[1]林旻.新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].中外企业家，2020（16）：218.
[2]魏玲.新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].科技资讯，2019（15）：254+256.
[3]苏琼瑶.民办高职院校学生工作管理效能提升研究 ——基于精细化管理理论[J].太原城市职业技术学院学报，2018（12）：50-52.
[4]李佳.新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].现代商贸工业，2018（22）：176-177.
[5]李彩素.浅谈民办高校辅导员班级管理方法[J].学理论，2013（18）：312-313.
【关键词】高校教育 学生管理方法 辅导员工作 新时期
【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）44-0001-02
对于高校来说，辅导员对学生的工作管理是非常重要的。学生在进入学校后，辅导员相当于学生的班主任，不仅管理学生的学习和工作，还对学生的衣食住行所负责。在校期间，学生接触最为频繁的人就是辅导员了。辅导员对学生工作管理方法的实行，直接决定着此项工作的进展和效果。有效的管理工作，可以培养学生自主学习积极向上的良好品质，还可以促进学生提高自身学习能力，为了理想而奋斗。所以，在新时期背景下开展学生管理工作对学校和学生来说都是必不可少的。
一、高校辅导员开展学生管理工作的重要意义
1.加强学生的思想教育工作
高校辅导员每天与学生接触，应该详细掌握班级每位学生的思想动态，对每位学生负责。学生在进入高校后，面对的同学、环境都发生了巨大的变化，身心也开始向成熟发展，迈向成年人的大门。这个阶段的学生思想波动比较大，辅导员对学生的思想教育工作是非常重要的。在日常学习生活中，辅导员要对班级学生状况有一定了解，发现学生的思想或行为发生较大改变时，要从多方面及时了解学生情况，并以平等的身份给予正确的意见和引导，帮助学生解决遇到的困难，引导学生思想走向健康积极的方向，避免学生思想出现偏差从而影响自己的学业和人生。学生的在校生活都是归辅导员管理的，不仅仅是学习上，生活中也是[1]。辅导员要了解学生在宿舍的情况：是否卫生达标、是否与舍友和睦相处等等。加强对学生的生活管理，可以促进学生养成良好的生活方式，增强自理能力。能够让家长放心的把孩子交到学校中。
2.加强学生的安全管理工作
学生求学在外，安全问题是家长最为担心的，也是辅导员管理工作的重要内容之一。辅导员要定期对学生进行安全培训教育，通过实际案例让学生增强安全防范意识，防骗能力[2]。在安全教育培训中，让学生不仅要在生活中防止自身的财物丢失，还要注意不贪小便宜，以免受骗上当。在课余时间，告诫学生不去危险地区，不与外界人员交往密切。切实做到保护学生的人身安全工作。有效的管理可以培养学生增强自身的良好修养，成为一个正直善良的人。在现代社会中，对人才的要求越来越高，不仅要求学生的专业水平过硬，还要综合素质能力较强。辅导员的作用就是为学生保驾护航，让学生能够专心地提高自身技能和学习水平。辅导员可以定期组织一些公益性的户外实践活动，让学生在活动中培养自己的良好修养，健全人格，提升思想境界，使自己成为一个高标准的人才。
二、新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法应用
1.将中国特色社会主义思想落实到管理中
輔导员的主要工作是学生的思想政治辅导，要将中国特色社会主义思想传达给学生，培养学生成为中国特色社会主义事业的建设者。要注重培养学生的思想和党中央思想保持一致，树立正确的价值观、政治观，在政治原则上不能有任何的偏差。高校辅导员肩负着培养社会主义接班人的重要责任，必须加强学生思想管理。坚持马克思主义是我国的根本指导思想，也是高校教育的重要准则[3]。高校辅导员要将马克思主义思想渗透在学生的学习中，让学生能够深刻认识到马克思主义的科学性和现实意义。引导学生学会运用马克思主义观点来了解世界、分析世界、把握世界的前进方向，深刻感悟马克思主义精神能够帮助学生更好的成长，为日后的发展打下夯实的基础。
在当今发展中，受到西方文化的冲击，我国意识形态领域也存在一些问题。在苏联解体以后，西方国家发现社会主义国家会对西方资本主义国家的发展构成威胁，所以西方资本主义国家对我国等社会主义国家进行压制，通过文化渗透、经济抵制等方式来对抗社会主义国家。例如，西方资本主义国家想通过传播自己国家的语言、开放思想、宗教迷信、奢靡主义等形式对社会主义国家进行冲击，想同化社会主义国家，从根本上将社会主义国家分崩瓦解。更有过分者，恶意评判马克思主义精神，企图撼动社会主义国家的精神支柱。西方恶势力企业通过这样的文化渗透用长久的时间对社会主义人民进行洗脑，破坏社会主义国家的发展。当年高校学生是在新时代下发展的一代，应该坚持马克思主义精神，成为社会主义的接班人，将中国特色社会主义事业坚定不移的发展下去。青年学生应该忠于党，忠于人民，深刻了解中华民族传统文化，从而加强自身的民族荣誉感和文化信心。将自身的理想与国家的发展紧密相连，为社会主义国家发展而奋斗。在高校学生管理工作中，辅导员在定期组织学生参加党性培训，增加学生的党性知识，为学生树立良好的党员模范，激励学生向优秀党员学习，提升自身的道德意识和精神境界。辅导员要引导学生树立正确的三观，避免在人生的道路上走弯路。
2.辅导员要以平等的身份与学生进行沟通交流
每个学生都有自己的学籍档案，在高校中，辅导员也要有一个学生的成长档案，记录学生每一次的进步。如今的高校学生，大部分是2000年以后出生的孩子，在新时代的生活中，都是家中的宝贝，没有受过生活的苦。所以相对来说，学生的吃苦耐劳精神会比较弱。辅导员在班级干部选拔以及奖学金、助学金等等方面要坚持与学生多进行沟通交流，避免出现思考不周的现象，引起学生的不满。辅导员可以根据学生的情况记录在成长档案中，并且能够做到有针对性地去解决。 辅导员应提高自身的专业水平，掌握一定青少年心理咨询知识，这样才能在与学生的沟通交流中及时发现学生存在的问题。辅导员在与每位学生进行交流谈心的时候，要注意场合，更要注意方式方法。大部分辅导员与学生的交流地点都会选在办公室，但是办公室并不利于学生说出自己的真实想法，会有拘束感。还有部分辅导员与学生的沟通中总是居高临下的姿态，学生说到自己不满意的地方就进行打断，并大声斥责学生。长此以往，在谈话中学生不会再说出自己的真心话，并且会对谈话厌烦，这样就失去了谈话的意义。辅导员与学生之间的谈话是要公平、平等的，辅导员要学会倾听学生的想法，能够做到与学生像朋友一样的开怀畅谈，帮助学生解决遇到的问题并分享学生的成长过程。
作为一名优秀的高校辅导员，要学会与学生打成一片。可以通过找到与学生的契合点来进行交流。比如相似的家庭环境、相似的成长经历、相似的人生看法等等。在與学生的交流中，可以向学生讲述自己的成长经历，例如第一次谈恋爱、第一次与朋友吵架、受骗的经历、被批评的经历的等等，通过讲述自己的经历，可以激起学生的共鸣，拉近师生之间的关系。让学生明白辅导员也是和他们一样慢慢成长的人，遇到困难是可以向辅导员寻求帮助的。由于现在很多孩子发育早，重面子，在经历老师的批评后可能会一时想不开，针对这类心理脆弱的学生，辅导员要循序渐进地耐心开导，帮助学生走出自己的思想困境，更好地进入班级学习中。
3.辅导员要提高自身素养成为学生学习的榜样
辅导员是辅导学生思想政治的重要人物，首先要提高自身的思想政治素养，只有将自身思想觉悟提高上去才能培养出良好道德品质的学生。优秀的教师队伍是高校发展的重要支柱，教师要具备过硬的政治素养、精湛的专业水平，才能为学生的培养工作提供良好的支撑。辅导员的选拔是要经过层层的筛选，从素质、能力、品格等各方面进行考察[4]。并且要对辅导员进行定期的培训教育，让辅导员肩负起培养社会主义事业接班人的重任。要树立师德师风思想，以德立身、以德育人是中国特色社会主义国家教育工作者应有的基本素质。如果辅导员自身的思想政治觉悟不高，不仅不能引导学生思想水平提升，更会影响学生的政治学习思路，对学生的全面发展产生不利的影响。作为高校的辅导员，是学生的引路人，管理工作任重而道远，辅导员必须要不断地学习来加强自身的思想政治素质，提高业务能力，做好教书育人的本职工作。
作为高校的辅导员，自身不仅需要过硬的专业水平，还需具有创新能力。对学生的管理工作进行创新和改革，帮助学生更好的学习和进步。随着社会经济的发展，现代社会对人才的要求越来越高，辅导员作为教书育人的引导者，必须加强自身的创新能力。从而可以培养学生创新意识的增强，为学生日后的发展奠定良好的基础。辅导员要对自身提出高标准的全面素质，在管理学生的工作中，不断完善自己，提高自己。在提高辅导员素质的基础上，加强对辅导员创新能力的提升。
4.运用新媒体软件进行学生的管理工作
时代在不断的进步，中国特色社会主义也迎来了新的时代。网络建设空前发达，新媒体软件大量涌入市场。新媒体的发展可以完善高校辅导员对于学生的管理工作，更加方便快捷地开展工作，提高工作效率。如今，绝大部分的高校学生都会使用手机在网上查阅信息，例如微信公众号、腾讯QQ、新浪微博、头条等新媒体软件。科技创新是为了方便人们的生活，高校辅导员要将学生管理工作和先进的技术相结合，为自己和学生提供更便捷的沟通。也可以加深学生对科学技术的了解，丰富学生的课外生活，也能学习更多的生活技能[5]。在互联网大数据中显示，高校学生使用网络的频率高达百分之百，充分证明网络是学生生活中必不可少的存在。辅导员要利用这一点，了解学生的生活习惯以及兴趣爱好，增进与学生之间的距离，可以帮助辅导员更好开展谈心工作。
在互联网中开展工作要注意一些问题，新媒体的应用有利也有弊，辅导员要把控好这把双刃剑，发挥新媒体应用的积极作用，推动教育事业向前发展。通过正确使用新媒体这一网络工具来完善传统工作中存在的不足，不仅可以提高辅导员的工作效率，还可以促进学生全面发展，使其符合新时代的人才的要求。
结束语
综上所述，辅导员学生管理工作可以为社会主义建设输送一批又一批的新型人才，是有着非常重要的意义。在新时代的背景下，我国高校也面临着新的挑战，要加强辅导员队伍的素质教育，提高辅导员自身思想政治觉悟，为学生提供更好的服务。有利于培养学生的良好道德品质，促进学生的全面素质提高。
参考文献：
[1]林旻.新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].中外企业家，2020（16）：218.
[2]魏玲.新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].科技资讯，2019（15）：254+256.
[3]苏琼瑶.民办高职院校学生工作管理效能提升研究 ——基于精细化管理理论[J].太原城市职业技术学院学报，2018（12）：50-52.
[4]李佳.新时代背景下高校辅导员学生工作管理方法探究[J].现代商贸工业，2018（22）：176-177.
[5]李彩素.浅谈民办高校辅导员班级管理方法[J].学理论，2013（18）：312-313.