校企合作模式创新在高职院校专业建设中的探索与实践

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本文阐述了校企合作模式创新对专业建设的必要性。在专业建设时,提出了“1学年3学段”工学交替、校企对接的人才培养模式,校企双主体的顶岗实习模式,双元订单式人才培养模式和校企一体的产学研结合模式。通过这些创新模式在专业建设中的实践,既提高了人才培养质量,同时也提高了教师科研水平和教学水平,获得了企业和社会的好评。 This article elaborates the necessity of the innovation of the cooperation between school and enterprise on the specialty construction. In the professional construction, proposed “1 academic year 3 sessions ” engineering alternation, school-enterprise docking talent training mode, the school-enterprise dual subject internship mode, dual-order training mode and enterprise-enterprise integration Combination mode. Through the practice of these innovative modes in professional construction, it not only improves the quality of personnel training, but also raises the level of teachers’ scientific research and teaching, which is praised by enterprises and the society.
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