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概数词"多"和"几"是对外汉语教学的重点和难点。"多"和"几"的具体运用非常复杂,具体分类繁多,一般将其归入数词或助词列。由于留学生缺乏对这一类词本源上的认识,常误用或混用。本文通过"多"和"几"的使用情况,结合留学生所犯的具体错误中的实例来进行较为深入的解析,并提出教学意见。
对外汉语教学中概数词“多”与“几”的研究
【摘 要】
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概数词"多"和"几"是对外汉语教学的重点和难点。"多"和"几"的具体运用非常复杂,具体分类繁多,一般将其归入数词或助词列。由于留学生缺乏对这一类词本源上的认识,常误用或混
【机 构】
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襄樊学院文学院,
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2011年04期
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