如何在中职数学课堂教学中创设问题情境

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lunlunyy
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  【内容摘要】教师可以应用创设问题情境的方式开展并进行中职数学课堂教学,这样不但能使学生掌握教学知识,还能提升课堂教学的氛围,降低学生学习中职数学知识的压力。那么,教师应该如何在中职数学课堂中创设问题情境,才能达到提升学生的数学水平和课堂教学有效性的目的?本文从创设问题情境的原则和方式两方面入手,阐述了在中职数学课堂教学中创设问题情境的方法。
  【关键词】中职数学
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【内容摘要】作为初中语文课程的重要组成部分,文言文不仅具有时代性,更是我国传统文化的宝贵财富,其在初中生了解我国古代和传统文化过程中发挥中重要作用,文言文的学习过程对学生短期语文成绩的提升和长期文化素养的培养都有重大意义。但当前初中文言文的教学还存在诸多问题,为此本文从初中文言文的教学现状出发,剖析产生该现状的原因,在分析将主题教学应用于初中文言文教学中的意义基础之上提出采取主题教学的对策,以给初
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小米 传统医学认为,小米具有健脾和胃、益肾、除热、解毒功能,对体弱气虚的女性非常合适。  豆腐 富含蛋白质,还含有异黄酮和植物雌激素。多吃豆腐能降低胆固醇,减少痛经,增强骨质。  木瓜 木瓜肉所含的果胶,更是优良的洗肠剂,可减少废物、毒素在体内停留,是女性真正的减肥美容佳品。  绿豆 研究表明,绿豆可促进吞噬细胞数量增加和功能增强,有解毒功效。女性因经常接触化妆品中的重金属等有害物质,日常饮食中应
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【内容摘要】新课改提倡自主、合作、探究教学模式,信息技术能够充分发挥自主合作探究模式的作用。将初中政治教学与信息技术结合起来,有助于实现“五主”教学目标,提高课堂教学质量。本文将分析目前初中政治课堂应用信息技术的现状与优势,再探究信息技术在初中政治自主合作探究模式中的应用,希望能够进一步促进初中政治课堂教学改革,提高课堂教学质量与效率。  【关键词】信息技术 初中政治 合作探究  自主、合作、探究
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【内容摘要】在新课改背景下,以人为本教学理念已经深入人心。高中生物作为高中阶段重要学科之一,为了促进学生生物学素养提升,引领每位学生获得高效发展,老师应该重视将生本理念落实到日常教学中的每一环节,尊重学生的学习主体地位和发展主体地位,让学生快乐、高效、轻松学习,真正构建高中高效生物课堂。  【关键词】新时期 高中生物 生本课堂 构建探索  以生为本理念是顺应课程改革背景,提升学生综合素养的重要理念