【摘 要】
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随着经济发展方向的不断变革,教育理念也随之发生巨大改变,人们的认识观也从片面化机械世界观转变为了系统化生态世界观.信息技术的发展使得这一科学技术的方方面面都得到了越来越广泛的应用,所以加强学生理论知识和实践技术的掌握成为现阶段教育改革的重点内容.但在实际的教学中存在的多项因素影响着教学质量的提升,为保障教学有效性,课堂改革势在必行.本文就以生态课堂的构建为例,展开分析和论述.
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随着经济发展方向的不断变革,教育理念也随之发生巨大改变,人们的认识观也从片面化机械世界观转变为了系统化生态世界观.信息技术的发展使得这一科学技术的方方面面都得到了越来越广泛的应用,所以加强学生理论知识和实践技术的掌握成为现阶段教育改革的重点内容.但在实际的教学中存在的多项因素影响着教学质量的提升,为保障教学有效性,课堂改革势在必行.本文就以生态课堂的构建为例,展开分析和论述.
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