【摘 要】
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随着我国素质教学的全面推进,学科的教学目标不仅仅是传授知识,更需要在教学中锻炼学生能力,引导学生将知识与生活相结合,从多角度去理解知识、感知生活。在初中,学生初次接
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随着我国素质教学的全面推进,学科的教学目标不仅仅是传授知识,更需要在教学中锻炼学生能力,引导学生将知识与生活相结合,从多角度去理解知识、感知生活。在初中,学生初次接触到化学学科,但大部分学生不具备基础知识和学科能力,因此,培养学生学科兴趣至关重要。化学实验作为化学学科的辅助内容,能有效帮助学生理解知识、锻炼能力和提高素养。其中,在实验中增加趣味性教学是学科发展和进步的需要,也是学生兴趣和积极性培养的需要。本文将重点从趣味化学实验开展的要点出发,提出有效应用策略。
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