【摘 要】
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进入课改之后,教师如何将学生的“苦学”转化为“乐学”,这是当今教育教学的热门话题.在运作过程中,我们的教师关键是要善于激发学生的学习兴趣.“兴趣”二字,在词典上把它解
【机 构】
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广东省新丰县梅坑中学,广东新丰,511100
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进入课改之后,教师如何将学生的“苦学”转化为“乐学”,这是当今教育教学的热门话题.在运作过程中,我们的教师关键是要善于激发学生的学习兴趣.“兴趣”二字,在词典上把它解释为“喜好的情绪”.学生只有对学习产生了喜好的感情,才会积极主动地思考问题,才会对问题的理解变得比较敏锐,才会增强记忆力,拓展丰富的想象,才会增强克服困难的意志力.
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