在班级管理中培养学生自我管理能力的探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumin0371
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俗语言:师者,传道授业解惑也.在国内应试教育普及的这些年,部分教师着重小学生的知识攫取和分数获得,在一定程度上忽略了对小学生认知能力和学习能力的培养.兴趣是最好的老师,当一切行为都发自你的内心时,主观能动性和创造性的发挥便更加充分,家庭培育固然是不可或缺的能力养成因素,但学校里的常规学习以及学生的自我管理、自我服务意识也是必不可少.教师不仅要充当传授知识、培养德行的角色,更重要的引导小学生对自己的学习和生活有一个明确的规划,帮助小学生正确认识自己.
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