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探索外报外刊阅读课的真实性输入在大学英语教改班开设的可行性，通过问卷调查时教学改革的问题进行分析．并得出解决对策。
外报外刊阅读课:真实性输入的可行性
【摘 要】
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探索外报外刊阅读课的真实性输入在大学英语教改班开设的可行性，通过问卷调查时教学改革的问题进行分析．并得出解决对策。
【机 构】
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苏州大学外国语学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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