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传统体育游戏在小学体育教学中具有重要的作用。本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法,对东北地区12所小学传统体育游戏的发展现状进行调查,结果显示:学生参与传统体育游戏动机以强身健体和增强社会交往为主,总体认知度较高,游戏形式以与同伴一起居多;游戏时间不足、缺少游戏器材、缺乏有序管理是影响传统体育游戏发展的主要因素。