少数民族小学生数学计算思维的差异思考

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计算能力与计算思维培养是小学生数学学习的关键点,因为运算效率决定了小学生的数学成绩,目前少数民族小学生在数学计算与数学思维运用难度上比城市小学生更大,这主要因为少数民族数学教学中所教授的大部分计算方法依然停留在简单计算上,未能深入展示计算技巧.所以本文着重结合少数民族小学生数学计算思维的差异性来思考正确的教学方法.
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