卫生信息共享文档模板开发系统研究

来源 :中国卫生信息管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaircat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卫生信息共享文档模板的协同开发和管理维护是卫生信息传输与交换环节中的一项基础性工作。本文首先从业务需求和用户构成两个方面展开分析,在此基础上提出卫生信息共享文档模板开发系统的设计目标,并给出包括项目管理、模板著录、OID分配管理、咨询专家管理、服务功能、讨论交流、管理维护及系统管理在内的共享文档模板开发系统功能模块设计方案。
其他文献
探索性。探究性作业是“学生在教师的启发诱导下,以现行教材或学生对周围世界和生活实际中的问题为基本探究内容,以学生独立自主学习或合作讨论为学习的形式,运用探究式的科学学
我在语文教学中指导学生开展个性化学习,并把个性化学习落实到日常语文教学指导中,以学生的个性差异为依据,运用个性化的教学方法,制定、推广实施以下三点措施,力求让每个学生在个性化学习中既完成语文学习任务、又促进自身个性化的健康成长。  一、个性化学习氛围的营造  在指导中,我着力营造有利于学生个性化学习的学习氛围。在这种自由的学习氛围里,我允许学生对教材知识进行个性化的理解,允许有不同的表达方式,不同
教师要力求满足不同层次学生的要求,特别不能忽略一些“后进生”,要使每个不同类型、不同层次的学生都能学好数学.因此加强后进生的转化既是落实课程标准的需要,更是提高教育教学质量的需要.  一、动之以情,晓之以理  对症下药,循循善诱.一般说来,后进生的学习动力不足,他们往往缺乏学习的自觉性和主动性,经常处于被动的学习状态,也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志,更缺乏学习的信心,认为“努力也学不会”,有“
对广西壮族自治区区域妇幼健康服务信息管理系统的需求分析、功能设计、软件总体设计、部署实施4个方面进行了比较详细地阐述,从多方面概括总结了系统的应用成效及建设经验。
这个世界无处不存在着物理学的唯美表现,大到地球、太阳、月亮等的星体运动,小到悠悠球千变万化的旋转运动.对于初中学生来说,物理学无疑于为他们开启了一扇窥探新奇世界的窗户.如何使物理课堂满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪?  一、让学生在趣味中学习  物理学是生动的、趣味的和博大精深的,刚进入物理世界的学生们都是带着强烈的情感色彩,热切企盼去探索宇宙万物和客观世界.在教学中要
这个后工业时代区逐渐成为了一个蓬勃发展的艺术中心,为视觉艺术家以及观众提供了一个全新的艺术展示与交流的空间。
为进一步推进国家863计划生物和医药技术领域数字化医疗工程技术开发项目《医疗信息化体系与信息标准研究》课题的实施,按照科技部中期检查的工作要求,认真总结前期工作,查漏补
1.国家卫生计生委大力推进人口健康信息化建设2.国家人口健康信息平台建设启动3.居民健康卡建设工作全面推进4.国家人口健康信息互联互通标准化成熟度测评结果发布
研究了拟常曲率黎曼流形中的2-调和子流形,给出了2-调和子流形成为极小的2个充分条件。
本节以爱护水资源为题,包括水体污染的危害和改善水质两方面内容,以“日本的水俣病”、“赤潮”和“世界上最大的原油泄漏事件”三个典型案例,介绍了与化学学科关系密切的重金属污染、植物营养物质污染和石油污染。