【摘 要】
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把虚拟仿真实验引入到药物分析教学中，可以在药物分析实验中增加综合性、设计性及创新性实验，让学生从“做”的角度出发，去学习药物分析知识，加深学生对实验技能的掌握，激发学生的
【机 构】
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河南大学药学院,河南开封,475004河南大学特种功能材料教育部重点实验室,河南开封,475004;
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把虚拟仿真实验引入到药物分析教学中，可以在药物分析实验中增加综合性、设计性及创新性实验，让学生从“做”的角度出发，去学习药物分析知识，加深学生对实验技能的掌握，激发学生的创新思维与兴趣，充分发挥学生在学习中的主动性。药物分析虚拟仿真实验可以改变常规的药物分析教学模式，有利于培养创新型实用药分人才。同时，可以最大限度地提高实验教学水平，整合实验教学资源，实现药物分析真正意义上的“教学做一体化”教学，培养学生的综合能力，增加学生的社会竞争能力。
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