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摘 要：广西书坛“八桂书风”文化品牌建構的构想与推出，并作为广西的一个文化品牌加以培育。分析当代中国书法1993年“广西现象”的产生、概况及影响，探讨“广西现象”成功的因素及其对当下“八桂书风”建构的借鉴意义。研究广西历史文化资源，探索“八桂书风”建构的现实价值，对推动广西书法事业的健康发展大有裨益。
关键词：八桂书风;广西现象;现实价值
一、“八桂”及“八桂书风”
“八桂”即广西地区，以桂林盛产桂树桂花而命名。公元前214年，秦始皇始设桂林郡后，即以“桂”来雅称广西地区。官方记录在明代官修的《大明一统志》中，开始以“八桂”来作为行政区划名称。韩愈《送桂州严大夫》诗中作“苍苍森八桂，兹地在湘南。”最早用“八桂”一词。
“八桂书风”即生活和工作在广西的书法家，在从事书法艺术创作实践中，受广西自然、人文、生活环境等方面影响，受地域文化和民族文化的熏陶，形成了对书法艺术追求的目标一致、书法审美的心理相通、书法理念相似、价值观念相同的书法艺术风格，称之为“八桂书风”。“八桂书风”研究探索八桂书法家艺术的风格、风范、风度等方面，是一个地域性书法群体的概念。“八桂书风”充分体现了广西地域人文气息的书法风格，是大批长期生活在区内的书法家在探索实践中，不断发展、逐渐形成的一种艺术风格。“八桂书风”是一个兼容并蓄的书法流派，是广西书法发展的旗帜，是广西的一个文化品牌。
二、“广西现象”及成功经验
在1993年由中国书法家协会主办的全国第五届中青年书法篆刻家展上，共有广西19位作者的作品入选、获奖。其中一等奖10个中广西占了4个，分别是唐锡生（张羽翔）、蔡梦霞、于斌（黄文斌）和黄渚（罗宇红）。陈国斌的篆刻在同类作品中也位列第一。这种现象在全国历届大展中绝无仅有，产生了极大的轰动，被书法界称为“广西现象”。“广西现象”出现后，《中国书法》、《书法报》、《书法导报》等全国性杂志报刊对“广西现象”都作了专题报导。书法媒体也铺天盖地的对“广西现象”展开激烈争论。赞扬者有之。如当代书法理论家周俊杰先生在讨论“广西现象”时指出：“作为一个年青的群体，他们有共同的艺术目的——形式至上，有统一的训练方法????——从审美入手，最关键之处在于他们所走的艺术道路——以回归传统为手段，以表达当代人的情绪为旨归;他们共同的指向——古代民间书法……他们的作品，表面的仿古中充满了当代人审美的因素——尚情、尚趣。在人们习惯了的书坛各种面目之外，从传统中挖掘了现代意识的因素，所以在全国第五届中青展上取得的成功并不意外。他们的道路所呈现的意义也许比作品本身更有价值，这正是我们当代书坛由新古典向现代转变最富有成果的一个流派。”反对者有之，他们观点是：这些作者年轻，没有多少学问，书法会毁在他们手上;染色仿古属投机取巧，虽然形式上有点新奇，但此风不会长久。
“广西现象”的成功经验
1.在传统优秀资源里极力挖掘可以借鉴的创作因素，在回归传统中寻找新的艺术语言。取法西域残纸，积极吸收最新考古资料。作品大都借鉴西域残纸书风来进行创作，给人面貌一新的感觉。用西方形式思想与方法来指导书法的形式实验，现代思想与古代书法经典进行连接，实践证明古代经典书法可以用现代的形式思想与方法来进行解读的，而且取得了辉煌的成果。以当代价值取向的思想观念来理解、阐释传统，通过把握历史文化发展演变脉络框架，通过历史来把握当代，又由当代来感知历史;以一种传统的当代性和主体性的观念来面对这一问题。尝试创造新的艺术手段来满足当前艺术认识的需要，进而超越传统的惯例和表现新的主体情感，设计出符合于这个时代特色的新的作品样式。
2.作品做染色仿古处理，在宣纸上打蜡、做旧、染色，与不仿古的作品相比，视觉冲击强烈且引人注目。强调包装意识，重视新颖的整体形式效果。虽然作品在当时引起了很大争议，但是仿古染色之风日后却流行全国。
3.重视形式构成。作品分段书写，以平实简单的书法技巧排列纵横明快的线条韵律，他们作品的形式构成各自不同，都遵循了视觉规律，是长期进行形式训练的结果。成立“细柳营”目标就是要进行形式实验，探索形式的功能与表现，从而为书法教育、书法创作开辟一条道路。细柳营的训练目的性非常明确——书法形式实验，陈、张二位老师制订了非常严格的形式训练课程——由浅入深、由低到高、循序渐进，每一个阶段都围绕着书法形式进行不同的训练内容。
4.群体创作模式，“广西现象”入展获奖作者都来自一个群体“细柳营”。“细柳营”是一个书法培训班，老师是陈国斌和张羽翔。一群青少年经严格考试成为书法培训班的学员。“细柳营”是既竞争又团结、既严肃又活泼的团体，为“形式实验”而严格训练。共同学习“形式训练”的课程，经过4年的艰苦学习在全国第五届中青展上一鸣惊人，获得了成功。
三、“八桂书风”建构的现实价值
1、对“桂学”建设的推动作用
桂学为研究广西之学，基础是广西悠久的历史文化资源。广西北部湾经济开发区上升为国家战略从而促进了广西经济的崛起，首府南宁作为中国-东盟自由贸易区的桥头堡，推动广西国际贸易的崛起，广西作为大西南出海通道从而提升广西在全国的地位。文学桂军的崛起促进广西文艺大繁荣大发展，为桂学崛起奠定了坚实基础，创造了良好氛围和条件。潘琦先生指出桂学的研究内容“应该从自然景观、人文景观、社会变革、历史人物、文学艺术、科研教育、民族语言等方面框定”。按照潘琦先生的说法，书法归为艺术之门类，理应为桂学的发展做出应有的贡献。因此，建构“八桂书风”必然会促进桂学的发展。
在中国各地，有敦煌学、藏学、徽学和闽学、湘学、鄂学、滇学、黔学、蜀学等诸多门类。纵观这些学术门类，无不具有浓厚地域特色，而且每一处都有着丰富的地域文化资源为之提供成长发展的土壤。而“桂学”作为新起之辈，要想并立于诸学之林，必须充分挖掘具有八桂大地之特色资源，打造出异于其他学术门类的学术。“八桂书风”作为一种地域文化——这也是与“桂学”有着重要联系的地方之一，有着鲜明的广西民族个性，关于“八桂书风”的研究势必会推动“桂学”的研究。 2、凝聚艺术家的核心作用
当代书法理论家周俊杰先生在探讨当代中国书法发展问题的时候指出：“书法流派确是当今一个重要问题，只有流派、学派的兴起，相互竞争，相互启发，相互促进，书法艺术才有可能超常规的发展;同时，它也是一个时期书法迅速发展的重要标志。”“八桂书风”，即研究探讨八桂书法家书法艺术的风格、风范、风度等方面，是一个地域性书法家群体的概念。它使广西书法有了一个具体的定位，让人对广西书法的风格特征、审美倾向和脉络源流有了一个清晰的认识。“八桂书风”是广西书法的一个符号，也可以说是广西书法的一面旗帜，它是一个兼容各种风格的一个流派。
“八桂书风”起到了一种旗帜作用，是凝聚广大八桂大地的书法艺术家的核心和纽带。这些艺术家们长期生活在广西大地上，受到广西独特的历史文化熏陶和优美的山水文化浸染，形成独具特色的风格流派。这种流派具有相一致的文化背景和地域特征。广大广西书法艺术家们在这面旗帜下，充分展示自己的才华，甚至为培养广西中青年书法艺术家以及对外开展书法艺术交流都起到了巨大作用。所谓团结力量大，众多的广西书法艺术家们有了这面旗帜，这个名片，将会凝聚在一起充分发挥出主体的能动作用，大胆进行艺术创新，使广西书法大放异彩，为中华书法艺术增色添彩。
阐述“八桂书风”的产生及提出，分析当代中国书法1993年“广西现象”的产生、概况及影响，探讨“广西现象”成功的因素及其对当下“八桂书风”建构的借鉴意义。广西书坛建构“八桂书风”的构想与推出，并作为广西的一个文化品牌加以培育，对推动广西书法事业的健康发展大有裨益。
参考文献
[1]西中文.书法传统与现代论纲[M].郑州：河南美术出版社，2004.
[2]周俊杰.书法复兴的寻绎[M].郑州：河南美术出版社，2004.
[3]洛奇.书法与当代艺术[M].杭州：中国美术学院出版社，2001.
[4]朱培尔.亚洲当代书法思潮[M].杭州：中国美术学院出版社，2001.
[5]陈大中.当代书法创作模式与流派研究[M].北京：荣宝斋出版社，2005.
作者简介：
叶立文（1985.6-），男，汉族，河北临西人，硕士，讲师，广西师范大学，主要从事美术教育研究。
通讯作者：张梅洁（1985.2-），女，漢族，山东临沂人，硕士，讲师，广西师范大学漓江学院，主要从事美术教育研究。
基金项目：1.2017广西教育厅广西高校中青年教师基金基础能力提升项目（2017KY0057）题目：“八桂书风”文化牌塑造的战略意义研究;2.2015.广西教育厅广西壮族自治区学位与研究生教育改革和发展专项课题（JGY2015022）题目：新媒体在研究生素质教育中的作用;3.2017广西教育厅教改项目（2017XJGZ13）题目：书法艺术公共课程结构体系与教学方法改革研究
关键词：八桂书风;广西现象;现实价值
一、“八桂”及“八桂书风”
“八桂”即广西地区，以桂林盛产桂树桂花而命名。公元前214年，秦始皇始设桂林郡后，即以“桂”来雅称广西地区。官方记录在明代官修的《大明一统志》中，开始以“八桂”来作为行政区划名称。韩愈《送桂州严大夫》诗中作“苍苍森八桂，兹地在湘南。”最早用“八桂”一词。
“八桂书风”即生活和工作在广西的书法家，在从事书法艺术创作实践中，受广西自然、人文、生活环境等方面影响，受地域文化和民族文化的熏陶，形成了对书法艺术追求的目标一致、书法审美的心理相通、书法理念相似、价值观念相同的书法艺术风格，称之为“八桂书风”。“八桂书风”研究探索八桂书法家艺术的风格、风范、风度等方面，是一个地域性书法群体的概念。“八桂书风”充分体现了广西地域人文气息的书法风格，是大批长期生活在区内的书法家在探索实践中，不断发展、逐渐形成的一种艺术风格。“八桂书风”是一个兼容并蓄的书法流派，是广西书法发展的旗帜，是广西的一个文化品牌。
二、“广西现象”及成功经验
在1993年由中国书法家协会主办的全国第五届中青年书法篆刻家展上，共有广西19位作者的作品入选、获奖。其中一等奖10个中广西占了4个，分别是唐锡生（张羽翔）、蔡梦霞、于斌（黄文斌）和黄渚（罗宇红）。陈国斌的篆刻在同类作品中也位列第一。这种现象在全国历届大展中绝无仅有，产生了极大的轰动，被书法界称为“广西现象”。“广西现象”出现后，《中国书法》、《书法报》、《书法导报》等全国性杂志报刊对“广西现象”都作了专题报导。书法媒体也铺天盖地的对“广西现象”展开激烈争论。赞扬者有之。如当代书法理论家周俊杰先生在讨论“广西现象”时指出：“作为一个年青的群体，他们有共同的艺术目的——形式至上，有统一的训练方法????——从审美入手，最关键之处在于他们所走的艺术道路——以回归传统为手段，以表达当代人的情绪为旨归;他们共同的指向——古代民间书法……他们的作品，表面的仿古中充满了当代人审美的因素——尚情、尚趣。在人们习惯了的书坛各种面目之外，从传统中挖掘了现代意识的因素，所以在全国第五届中青展上取得的成功并不意外。他们的道路所呈现的意义也许比作品本身更有价值，这正是我们当代书坛由新古典向现代转变最富有成果的一个流派。”反对者有之，他们观点是：这些作者年轻，没有多少学问，书法会毁在他们手上;染色仿古属投机取巧，虽然形式上有点新奇，但此风不会长久。
“广西现象”的成功经验
1.在传统优秀资源里极力挖掘可以借鉴的创作因素，在回归传统中寻找新的艺术语言。取法西域残纸，积极吸收最新考古资料。作品大都借鉴西域残纸书风来进行创作，给人面貌一新的感觉。用西方形式思想与方法来指导书法的形式实验，现代思想与古代书法经典进行连接，实践证明古代经典书法可以用现代的形式思想与方法来进行解读的，而且取得了辉煌的成果。以当代价值取向的思想观念来理解、阐释传统，通过把握历史文化发展演变脉络框架，通过历史来把握当代，又由当代来感知历史;以一种传统的当代性和主体性的观念来面对这一问题。尝试创造新的艺术手段来满足当前艺术认识的需要，进而超越传统的惯例和表现新的主体情感，设计出符合于这个时代特色的新的作品样式。
2.作品做染色仿古处理，在宣纸上打蜡、做旧、染色，与不仿古的作品相比，视觉冲击强烈且引人注目。强调包装意识，重视新颖的整体形式效果。虽然作品在当时引起了很大争议，但是仿古染色之风日后却流行全国。
3.重视形式构成。作品分段书写，以平实简单的书法技巧排列纵横明快的线条韵律，他们作品的形式构成各自不同，都遵循了视觉规律，是长期进行形式训练的结果。成立“细柳营”目标就是要进行形式实验，探索形式的功能与表现，从而为书法教育、书法创作开辟一条道路。细柳营的训练目的性非常明确——书法形式实验，陈、张二位老师制订了非常严格的形式训练课程——由浅入深、由低到高、循序渐进，每一个阶段都围绕着书法形式进行不同的训练内容。
4.群体创作模式，“广西现象”入展获奖作者都来自一个群体“细柳营”。“细柳营”是一个书法培训班，老师是陈国斌和张羽翔。一群青少年经严格考试成为书法培训班的学员。“细柳营”是既竞争又团结、既严肃又活泼的团体，为“形式实验”而严格训练。共同学习“形式训练”的课程，经过4年的艰苦学习在全国第五届中青展上一鸣惊人，获得了成功。
三、“八桂书风”建构的现实价值
1、对“桂学”建设的推动作用
桂学为研究广西之学，基础是广西悠久的历史文化资源。广西北部湾经济开发区上升为国家战略从而促进了广西经济的崛起，首府南宁作为中国-东盟自由贸易区的桥头堡，推动广西国际贸易的崛起，广西作为大西南出海通道从而提升广西在全国的地位。文学桂军的崛起促进广西文艺大繁荣大发展，为桂学崛起奠定了坚实基础，创造了良好氛围和条件。潘琦先生指出桂学的研究内容“应该从自然景观、人文景观、社会变革、历史人物、文学艺术、科研教育、民族语言等方面框定”。按照潘琦先生的说法，书法归为艺术之门类，理应为桂学的发展做出应有的贡献。因此，建构“八桂书风”必然会促进桂学的发展。
在中国各地，有敦煌学、藏学、徽学和闽学、湘学、鄂学、滇学、黔学、蜀学等诸多门类。纵观这些学术门类，无不具有浓厚地域特色，而且每一处都有着丰富的地域文化资源为之提供成长发展的土壤。而“桂学”作为新起之辈，要想并立于诸学之林，必须充分挖掘具有八桂大地之特色资源，打造出异于其他学术门类的学术。“八桂书风”作为一种地域文化——这也是与“桂学”有着重要联系的地方之一，有着鲜明的广西民族个性，关于“八桂书风”的研究势必会推动“桂学”的研究。 2、凝聚艺术家的核心作用
当代书法理论家周俊杰先生在探讨当代中国书法发展问题的时候指出：“书法流派确是当今一个重要问题，只有流派、学派的兴起，相互竞争，相互启发，相互促进，书法艺术才有可能超常规的发展;同时，它也是一个时期书法迅速发展的重要标志。”“八桂书风”，即研究探讨八桂书法家书法艺术的风格、风范、风度等方面，是一个地域性书法家群体的概念。它使广西书法有了一个具体的定位，让人对广西书法的风格特征、审美倾向和脉络源流有了一个清晰的认识。“八桂书风”是广西书法的一个符号，也可以说是广西书法的一面旗帜，它是一个兼容各种风格的一个流派。
“八桂书风”起到了一种旗帜作用，是凝聚广大八桂大地的书法艺术家的核心和纽带。这些艺术家们长期生活在广西大地上，受到广西独特的历史文化熏陶和优美的山水文化浸染，形成独具特色的风格流派。这种流派具有相一致的文化背景和地域特征。广大广西书法艺术家们在这面旗帜下，充分展示自己的才华，甚至为培养广西中青年书法艺术家以及对外开展书法艺术交流都起到了巨大作用。所谓团结力量大，众多的广西书法艺术家们有了这面旗帜，这个名片，将会凝聚在一起充分发挥出主体的能动作用，大胆进行艺术创新，使广西书法大放异彩，为中华书法艺术增色添彩。
阐述“八桂书风”的产生及提出，分析当代中国书法1993年“广西现象”的产生、概况及影响，探讨“广西现象”成功的因素及其对当下“八桂书风”建构的借鉴意义。广西书坛建构“八桂书风”的构想与推出，并作为广西的一个文化品牌加以培育，对推动广西书法事业的健康发展大有裨益。
参考文献
[1]西中文.书法传统与现代论纲[M].郑州：河南美术出版社，2004.
[2]周俊杰.书法复兴的寻绎[M].郑州：河南美术出版社，2004.
[3]洛奇.书法与当代艺术[M].杭州：中国美术学院出版社，2001.
[4]朱培尔.亚洲当代书法思潮[M].杭州：中国美术学院出版社，2001.
[5]陈大中.当代书法创作模式与流派研究[M].北京：荣宝斋出版社，2005.
作者简介：
叶立文（1985.6-），男，汉族，河北临西人，硕士，讲师，广西师范大学，主要从事美术教育研究。
通讯作者：张梅洁（1985.2-），女，漢族，山东临沂人，硕士，讲师，广西师范大学漓江学院，主要从事美术教育研究。
基金项目：1.2017广西教育厅广西高校中青年教师基金基础能力提升项目（2017KY0057）题目：“八桂书风”文化牌塑造的战略意义研究;2.2015.广西教育厅广西壮族自治区学位与研究生教育改革和发展专项课题（JGY2015022）题目：新媒体在研究生素质教育中的作用;3.2017广西教育厅教改项目（2017XJGZ13）题目：书法艺术公共课程结构体系与教学方法改革研究