【摘 要】
：
目的 探讨鼻咽非霍奇金淋巴瘤(NHL)的MRI表现特征及鉴别诊断.方法 回顾性分析41例经病理证实的鼻咽NHL的MRI表现.评价病灶的大小、分布、侵犯范围及淋巴结累及情况.对B细胞型
论文部分内容阅读
目的 探讨鼻咽非霍奇金淋巴瘤(NHL)的MRI表现特征及鉴别诊断.方法 回顾性分析41例经病理证实的鼻咽NHL的MRI表现.评价病灶的大小、分布、侵犯范围及淋巴结累及情况.对B细胞型和T或NK/T细胞型2组NHL的侵犯生长方式比较采用Fisher确切概率法或Pearson卡方检验.结果 41例患者中,成熟B淋巴细胞肿瘤26例,成熟T淋巴细胞肿瘤2例,NK/T细胞瘤13例.病灶以鼻咽黏膜增厚或形成软组织肿块为主要表现,在T2WI上呈稍高信号,T1WI呈等信号,增强后均匀轻到中度强化.均匀累及鼻咽各壁24例,伴溃疡形成5例,超腔生长9例,累及舌或腭扁桃体共23例,邻近肌肉受侵20例,颅底骨质破坏12例.41例患者中,25例合并咽后淋巴结受侵,27例合并颈部淋巴结受侵.NK/T淋巴细胞型鼻咽NHL更易超腔生长、咽旁结构侵犯、溃疡形成(T或NK/T淋巴细胞型鼻咽NHL分别为8、11、4例,B淋巴细胞型鼻咽NHL分别为4、10、1例),B淋巴细胞型鼻咽NHL扁桃体侵犯更常见(B淋巴细胞型鼻咽NHL为18例,NK/T淋巴细胞型鼻咽NHL为5例).结论 鼻咽NHL在MRI上表现具有一些特点,鼻咽各壁均匀增厚多见,常累及鼻腔或扁桃体,当肿瘤体积较大但没有或仅有少许深度侵犯时要考虑NHL.不同病理类型鼻咽NHL其MRI表现有一定差异.
其他文献
目的：通过临床试验研究观察氨氯地平在治疗高血压合并冠心病时的疗效。方法选择2013年1月-2014年1月医院接受治疗的患者400例，经过检查发现患者都是符合高血压合并冠心病诊断标
在英语学习方面,刚刚升入五年制专科学习阶段的初中毕业生表现得极为茫然,在这一阶段如何引导他们改变原来初中阶段的接受性的学习方式,帮助他们使用更为有效的学习方式显得
摘要： 本文通过问卷调查医学人士英语学习动机、其对相关考试的看法及建议，统计、分析存在的问题，并提出相应的对策和预测。 关键词： 医学人士 问卷分析 英语考试 一、引言 随着改革开放的深入，英语作为国际交往和学习世界先进文明成果的工具，得到了政府和社会的普遍关注。而对于医学生来说，不管是做科学研究，学习前沿医疗进展，还是参加各类英语考试，都离不开英语这门工具，再加上现在医学中双语教学
通过染色体工程将外源种质向小麦基因组转移的过程中,可以诱发受体物种基因组结构及基因表达的广泛遗传变异.本文以3个高代分离的小麦-黑麦姊妹易位系及其农艺亲本为材料,应
英语教学是一门语言教学,它不仅是一门科学,而且是一种艺术.如果掌握了这种艺术就可以使英语课满堂生辉,给学生以激情和美的亨受,激起他们高涨的学习热情,从而激发他们学习英
在宁夏彭阳县具有代表性的普通黑垆土,土壤质地为中壤土的水浇地上设置3因素5水平最优设计田间试验,结果获得了玉米生产的数学模型为:y=10666.2069+1071.7897χ1+252.5485χ2
高职院校计算机专业的教学改革,必须坚持以就业为导向、以能力为本位的指导思想,构建工学结合的教学模式.现就在教学实践中提出的2+0.5+0.5的教学实践方案,进行一定的研讨.
作为原创性舞蹈,其题材的“特色”是最为重要的,不论是民族文化源渊的独特性,民族文化历程的独特性,还是民族文化风格的独特性,都充分显现出作为“原创”舞蹈的重要品格;充分
摘要： 语境对语言学习的作用是毋庸置疑的。缺乏英语学习环境是目前中国学生学习英语的最大困境之一，也是我国外语教学费时较多，收效较低的一个根本原因。外语学习要有浓厚的语言环境。语言在生产和生活实践中产生，当然还需在生产和生活实践中运用和发展。本文从课内和课外两个角度探讨了创设英语语境的途径。 关键词： 英语 语境 实践 一、课题提出的背景 语境理论研究在当今语言学研究中有着重要地位，也
目的:观察中药补心气口服液治疗慢性稳定型心绞痛的疗效及其对患者生活质量的影响。方法:将63例经冠状动脉造影确诊为稳定型心绞痛的患者随机分为2组:补心气口服液组,给服补