浅谈如何打造小学数学高效课堂

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjran2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂是每位教师一直追寻的目标,要实现高效课堂,教师必须从自身做起,提高自身素质。课堂教学中,要创设有效情境,培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,通过改进教学方法,实现高效课堂。
其他文献
曾几何时,历史学科成为同学们叫苦连天、头昏脑涨的代名词,成为机械重复、简单背诵的同位语,似乎历史只是与年代、人物、事件相关,而从未与乐趣、知识、素养有缘!历史不该是这样
《潘壶》精选大红袍泥制成,红艳夺目,气质高雅,令观者满受瑞气临身,鸿运当头之意。描金装饰又华贵精美,非同寻常。潘壶,传统经典器型,原本为南方女儿陪嫁之物,广为流传:作品清雅动人,有
昨天接了一个活儿,要我设计一件作品。我开始在脑海里翻腾,想找到一个更深刻、更有意义的故事,使这件作品尽量完美。基于这种设计规矩,好多人也在不断地问我:“庞老师,你的这件作品
讨论有入养的Ⅱ类功能性反应的捕食非自治系统,应用比较定理和不动点定理及V函数法,在一定条件下证明该系统存在唯一的全局渐近稳定的正周期解。
《鹧鸪提梁》刚柔相济是主旋律,壶身、提梁、壶钮,乃至壶嘴的嘴面处理,围绕主旋律,协调统一,恰到好处。特别是提梁的前叉,柱枝道劲,力透与命运抗争的勇气。而视觉上饱满的壶口,微凸的
考虑时标上非线性方程(x(t)-p(t)x(t-τ))△+q(t)f(x(t-σ))=0,t≥t0>0的振动性,其中p(t),q(t)∈Crd([t0,∞),R+),q(t)不最终恒为0,f∈Crd(T,R),且当u≠0,uf(u)>0.
众所周知,创新教育是以培养创新精神、创新人格、开发个人自身潜能、提高个人全面素质为目的的教育。而一些陈旧的、传统的知识理念、灌输方法和“摸遍每一块石头过河”的心态
班会设计理念现在的学生独生子女多,在家是小太阳,以自我为中心的思想比较严重,所以对尊重长辈、尊重别人的意识较为浅薄。而且在家长们的溺爱下,形成一种任性、不讲道理、我说了
Like so many other girls, my self-confidence growing up was almost non-existent. I doubted my abilities, had little faith in my potential and questioned my personal worth. If I achieved good grades, I
《劲竹壶》壶身圆润光滑,泥料淡雅,紫砂之美表现得淋漓尽致,壶身艺术气息浓厚,壶嘴、壶把自然胥出,装饰唯美,壶把造型优美别致,壶把与壶身连接处用竹叶造型装饰,形象结构逼真