【摘 要】
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结论一 九成中学开设了心理健康教育活动，形式多样结论二 逾五成学校开设过心理讲座，但开设频率较低结论三 开设心理健康课的学校不足六成，其中定期开课者不足四成结论四 逾七成
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所,北京师范大学心理学院本科生
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结论一 九成中学开设了心理健康教育活动，形式多样结论二 逾五成学校开设过心理讲座，但开设频率较低结论三 开设心理健康课的学校不足六成，其中定期开课者不足四成结论四 逾七成学校设立心理咨询室，但近五成学生不知开放时间或不加利用结论五 不足五成的学校开展过个别心理辅导和团体辅导结论六 由专职心理健康教师开展心理健康教育的学校不足四成
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