不知为什么，他总觉得在这个班，他是多余的……
　　这是假期后的第一堂语文课，他照旧蜷缩在自己的角落里。语文老师带有神秘地走进教室。
　　“今天我们做个游戏。”她说了一句话。她拿出一张纸，一步一步地教同学们折东西。最后。随着老师宣布折叠结束，一个个纸飞机诞生了。随后。老师说：“把你们的祝福写在上面，飞到你要给的人那儿!”
　　霎时间。同学们立刻议论起来。只有他，愣愣地盯着手中的飞机。他的飞机折得很好。但是，他不知道这手中的飞机能给谁……
　　他死死地攥着笔，思索着——但不是思索些什么内容，而是想，要给谁。有的同学嚷道要给老师，他也想，不过，他又不想，他知道老师不会关注到这个小角落里——这个像尘埃一样的男孩儿。
　　他从小就是个孤僻的孩子。他的父母总打他、总骂他……他感到无奈、感到自卑，他不爱说话，虽然他是个男生。也有个高高的个子，但是却像个文静的小姑娘。除了同学对他说话，他很难找到和别人说话的话题。虽然他也想象班里的男生那样，可他无法做到……时间一分一秒地过去，同学们都在认真地写着，唯有他还依然握着笔，时不时地望一望窗外的天空。最后，他还是动了笔。写下了四个字：“我心飞翔”——他也不知道为什么这样写，只是脑海里，这个词一闪而过。也许他真的想飞，飞出孤独的心空。
　　老师宣布：“起飞!”顿时，班里乱成一团，教室里像个飞机基地，一只只纸飞机“飞”上了“天空”……
　　但是他，还没有想好给谁呢!他无法让手中的飞机起飞。因为它没有方向。无奈，他把它塞进了书桌里……他闭上眼睛，耳旁听到了一个个收到飞机的人的欢呼声，而他的飞机却永远无法飞翔，他好想哭……
　　突然，一个轻轻的东西飞进他弯曲着的胳膊，是一只小巧的纸飞机。它白得耀眼，似乎能照亮他的这个小角落。他打开了，那是语文老师的字，很清秀：“别把自己锁在那个黑暗的匣子里，打开心窗，快乐在注视着你，善待别人，善待自己，少一些忧郁，多一些勇气。没有什么不能被快乐代替的!”读完。他的眼泪唰地流了出来，他抬起头，老师正对着他微笑，那微笑那么明媚，如杏花春雨般融化了他心头的坚冰。他迅速抽出书桌里的飞机，又写上了几个字，飞向了老师。
　　那上面写着：
　　“我心飞翔——从您为我打开的心窗起飞。谢谢您，老师!”
　　评语：精妙的构思。细腻的描写，真实再现了一个孤独男孩儿对快乐的渴望。
　　
　　指导教师：李春艳