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2014年,教育部研制印发《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。2017年,在新课程标准中明确了物理学科的核心素养要求,并结合课程特点对"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面进行了目标的设定。梳理上述两份文件可发现,作为一门注重实验的自然科学基