人文教育观下高职公共英语教学中的文化教学探讨

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作为高职院校的基础学科,高职公共英语是一门蕴含丰富人文内涵的语言学科。英语教学不仅是语言知识的传授,更应是社会文化知识的传播;不仅要培养学生的基础语言能力,更要提高学生的的社会文化能力和跨文化交际能力。本文提出了在高职公共英语教学中导入文化教学的必要性,实施原则和开展路径,从而全面提高高职公共英语的教学质量。 As the basic discipline of higher vocational colleges, the higher vocational public English is a linguistic subject that contains rich humanities connotation. English teaching is not only the impartment of language knowledge, but also the dissemination of social and cultural knowledge; not only to develop students ’basic language skills, but also to improve students’ social and cultural ability and intercultural communication skills. This paper puts forward the necessity, implementation principle and way of introducing culture teaching in higher vocational public English teaching so as to improve the quality of public English teaching in higher vocational colleges.
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