【摘 要】
：
荆楚地区幅员辽阔,自然资源与人文资源丰富多样,为地方旅游产业的发展奠定了良好的基础.在积极倡导文旅融合与民族体育发展的时代背景下,加强研究荆楚民俗体育与旅游业的耦合关系,对于地方经济的发展具有重要意义.鉴于此,本文围绕体育产业背景下荆楚民俗体育旅游可持续发展研究展开论述,分析民俗体育产与旅游耦合的可行性,基于实践的层面提出具体的发展策略.以期进一步促进荆楚地区特色旅游产业的发展和区域会经济的进步,进一步巩固脱贫攻坚战的成果,为乡村振兴战略的实施奠定基础.
【机 构】
：
武汉商学院体育学院·国际马术学院,湖北 武汉 430056
论文部分内容阅读
荆楚地区幅员辽阔,自然资源与人文资源丰富多样,为地方旅游产业的发展奠定了良好的基础.在积极倡导文旅融合与民族体育发展的时代背景下,加强研究荆楚民俗体育与旅游业的耦合关系,对于地方经济的发展具有重要意义.鉴于此,本文围绕体育产业背景下荆楚民俗体育旅游可持续发展研究展开论述,分析民俗体育产与旅游耦合的可行性,基于实践的层面提出具体的发展策略.以期进一步促进荆楚地区特色旅游产业的发展和区域会经济的进步,进一步巩固脱贫攻坚战的成果,为乡村振兴战略的实施奠定基础.
其他文献
到二零二零年全部完成实现小康社会,是我们中央制定的“两个一百年”斗争总体目标的第一个百年斗争总体目标.“十三五”时代是全面建设小康社会的决定性发展阶段,而人民身体健康日益成为全面建成小康社会的重要内涵.越来越多的声音在趋向一个基本的共识,那就是实现中国梦的基础和重要体现是每一个中国人高质量的幸福和健康生活.
近年来我国出台了一系列的政策来推动校园足球的发展,综合政策与资料,校园足球人才的发展,体教融合是重要方式,而校园足球特色学校与业余足球俱乐部是表现手段,该文运用了文献资料法,专家访谈法,梳理了校园足球特色学校与业余足球俱乐部的发展历程,以及研究双方协同发展的现状,通过研究发现足球特色学校与俱乐部存在着双方职责不明,合作深度不足,以及训练体系混乱,等问题,针对上述问题厘清职责利益关系,建立双方合作机制以及扩大学生的输送通道.
近日,《中国教育报》刊登了前教育部部长袁贵仁曾在全国学校体育工作座谈会上的讲话.他表示,全国将逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制;教育部将重点发展校园足球项目,并增加中小学体育课时.不仅如此,教育部计划将校园足球作为体育项目的突破口,通过招生考试政策,疏通足球人才成长通道.这一系列举措充分体现了国家对我国体育事业发展的重视,更展现出足球在体育项目中的重要地位.顿时我思绪万千,回忆起我的足球故事.
在这个瞬息万变的时代,经济社会发展无时不刻有着新变化,科学技术进步的新成果更是源源不绝,社会信息化也在不断影响着我们的衣食住行和教育.从1998年以来,教育信息化项目工程一直在建设和实施,已经得到了广泛的应用,使我国义务教育得到了比较均衡和稳定的发展,教育、教学质量也得到了显著提升.本文将以体育教学组织的人物、时间、空间三要素来分析社会信息化背景下体育教学组织的变革以及社会信息化背景下体育教学组织变革过程中遇到的难点,为推进改革提供理论依据.
在文旅融合的新业态下,旅游者的个性化和多样化需求不断增长,对旅游的品质和文化内涵要求越来越高.高职院校旅游管理专业应紧跟行业需求,以培养高水平、高质量、文化底蕴深厚、实践能力强的专业人才为导向,进行人才培养模式的改革,构建“旅游+文化”的课程结构体系,调整教学内容,提高实践教学的实效,从而提升学生的职业能力,加强职业道德教育以及情感教育,促进学生综合素养的发展,培养符合文旅融合发展需求的复合型、应用型人才,为地方文化和旅游产业发展提供人才支持.
在新课程改革理念的指导下,一线教师对课堂纪律和对学生的要求有了新的认识,立足于小学体育教学,老师应该秉持“一切为了每一位学生身心健康发展”的宗旨与目标展开授课.在教学过程中,更强调与学生的情感交流,从而促进学生获得更加快乐的身心体验,让他们积极参与,努力学习,坚持锻炼,而有效的评价既能够建立互尊互爱的师生关系,又有助于调动学生们参与体育教学的积极性.本文以积分卡评价方式激发小学生们学习体育的兴趣为切入点展开讨论.
体育赛事是体育产业发展的主要组成部分,而体育产业是举办城市经济发展的动力,目前武汉体育赛事受到了前所未有的大挑战.本文分析了武汉体育赛事的现状和存在的问题,并提出武汉体育赛事可持续发展的对策和措施.
青少年是国家的未来、社会的希望,是即将承担社会发展、国家发展的下一代.近年来,我国在发展过程中对青少年身心健康的重视逐渐加强,而这便意味着作为教育者需要在教育过程中保证青少年的身心健康,促进其实现较为全面的发展.由此,本文从青少年体质.心理健康两点展开分析,基于对青少年发展促进的角度展开研究,通过明确相关内容、结合当前现状的方式研究青少年体质健康、心理健康及二者之间的关系,分析问题的同时提出对策,意在能够切实促进青少年的身心健康全面发展,使其在发育过程中逐渐形成良好的生理素质、健康而完善的心理素质.
通过对消防基层队伍体育现状的调查显示,基层体育活动的开展情况并不乐观,距广大消防指战员的现实需求有较大差距.如何科学、规范和高效地开展好基层体育活动,必须要从必要性上多方面分析和挖掘其存在价值和意义,促进消防基层体育活动健康有序发展.
公共体育课是一门以培养学生身心健康为目的的教学课程,它不仅要传授学生知识与技能,更要促进学生综合素质能力的发展.随着社会经济的不断进步、科技水平的飞速提升,教育体制加大改革等多种因素的影响,高校对公共体育课越来越重视,投入了大量的人力、物力、财力来进行学校体育设施建设.本文主要从当前高职院校公共体育课课程开展存在的问题出发,提出相应的对策和建议.