【摘 要】
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品质校园是学校发展的趋向,是展示学校形象的重要体现,也是学校办学品位、办学特色的体现。蝶湖湾小学坚持走内涵发展之路,高度重视校园文化建设工作,整体规划、分步实施。在
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品质校园是学校发展的趋向,是展示学校形象的重要体现,也是学校办学品位、办学特色的体现。蝶湖湾小学坚持走内涵发展之路,高度重视校园文化建设工作,整体规划、分步实施。在苏州市教育科学＂十三五＂立项课题＂基于儿童本位的中草药课程的实践研究＂的引领下,学校将儿童本位下的中草药文化教学作为学校的校园文化特色,以环境建设为契机,打造整洁优美的物质文化;以文化活动为窗口,健全规范科学的制度文化;以愿景期许为引领,构建柔顺持续的精神文化。
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