【摘 要】
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作文是语文教学重要组成部分,体现学生语言素养和语文综合能力。但从当前作文教学现状得知,多数学生表示作文有一定难度,普遍表现为下笔无物或作文内容毫无新意,缺乏真情实感
【机 构】
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湖南省长沙市浏阳市洞阳中学,湖南长沙410329
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作文是语文教学重要组成部分,体现学生语言素养和语文综合能力。但从当前作文教学现状得知,多数学生表示作文有一定难度,普遍表现为下笔无物或作文内容毫无新意,缺乏真情实感。再加上部分语文教师在作文教学中惯性运用模板式教学,种种因素造成作文教学效率偏低。事实上,一篇优秀的作文与描写能力有着紧密联系,细致入微地描写体现作者写作情感,彰显文章魅力。因而语文教师应从多方面优化描写教学,切实提高写作教学效率和学生写作水平。
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