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语文是培养学生智力与能力的基础学科，对学生的人生观、价值观的初步建立有着重要影响。因此，提高语文课堂的有效性对教育的改革有着重要作用。新课程标准下，要求学生是学习活动中的主体，以培养学生全面综合发展为目的，进而提升学生的综合素质。本文针对现阶段语文课堂的教学情况进行分析，提出提高语文课堂有效性的对策，以期对语文教育的发展有着促进作用。