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如何指导学生写作周瑛学生的写作是一个涉及观察、理解、想象和语言表这的智力活动过程，必须经过审题、立意、选材、构思、写作和修改这几个阶段。因受语言、写作技巧、知识经验、掌握词汇、运用形象思维进行抽象概括的制约，对小学生来说是一件难事，如何指导学生克服诸...
如何指导学生写作
【摘 要】
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如何指导学生写作周瑛学生的写作是一个涉及观察、理解、想象和语言表这的智力活动过程，必须经过审题、立意、选材、构思、写作和修改这几个阶段。因受语言、写作技巧、知识经
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1996年4期
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