【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.”在从实际出发、因地制宜的前提下,我园根据具体情
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.”在从实际出发、因地制宜的前提下,我园根据具体情况试行了分组教学,在师资、物资方面做了一系列调整,有计划、有目的地开展分组活动,使教师教学范围缩小了一倍,对幼儿的观察也更加全面并趋于个体.这一系列措施很好地解决了班级人数较多的情况下,教师无暇顾及所有幼儿的问题.在教学中可以实现幼儿个性化的培养,有利于提高幼儿自主性学习与教师创造性设计,有效地提高了教学质量.
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