思维导图在初中语文教学中的应用初探

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思维导图是一种"记忆路线图"。思维导图展现的是思想组织的过程,是知识储备和学习管理的关键环节。在接触说明文时,学生使用思维导图,可以更有效地扑捉关键信息和剖析文本,这种图文并茂的视觉体验使学生更容易识记作品的逻辑结构以及主要内容。在学习记叙文时,可以借助思维导图构建思维框架,把关键知识点进行逻辑整理,把信息变得井然有序。在学习文言文中,掌握和应用思维导图,促使学生把知识点完整地展现出来、发散开来,帮助学生解决阅读中的重、难点,成为学生学习的有力抓手。
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