【摘 要】
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慕课在当前的课程教学模式中属于大规模的开放性在线课程的内容,当前被简写成为“MOOC”的形式,在近几年间,该种授课模式作为以学生为实际教学核心的一种导向性在线学习模式受到了大家的广泛关注.慕课本身属于一种开放性在线教学课程,因不受地点与设备的影响,受到教育学者的热烈欢迎,也给今后的大学英语学术英语教学带来了不可忽视的影响意义.该种授课模式能够帮助学生将英语专业知识与后续的职业就业进行相互直接的结合,并有效地提升学生的学习效果与最终的质量.该文就慕课背景下大学学术英语课程构建进行分析与讨论.
【机 构】
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江苏第二师范学院,江苏南京210036
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慕课在当前的课程教学模式中属于大规模的开放性在线课程的内容,当前被简写成为“MOOC”的形式,在近几年间,该种授课模式作为以学生为实际教学核心的一种导向性在线学习模式受到了大家的广泛关注.慕课本身属于一种开放性在线教学课程,因不受地点与设备的影响,受到教育学者的热烈欢迎,也给今后的大学英语学术英语教学带来了不可忽视的影响意义.该种授课模式能够帮助学生将英语专业知识与后续的职业就业进行相互直接的结合,并有效地提升学生的学习效果与最终的质量.该文就慕课背景下大学学术英语课程构建进行分析与讨论.
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