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在初中数学教学中渗透核心素养,既是立德树人工作的具体体现,又是提高我国教育质量的重要举措.教师应认识到培养学生核心素养的重要意义,结合具体教学内容,制定详细的培养目标与实施计划,成为新一轮改革的带头践行者.
渗透核心素养,促进数学教学
【摘 要】
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在初中数学教学中渗透核心素养,既是立德树人工作的具体体现,又是提高我国教育质量的重要举措.教师应认识到培养学生核心素养的重要意义,结合具体教学内容,制定详细的培养目标与实施计划,成为新一轮改革的带头践行者.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
【出 处】
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中学数学:初中版
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“提升初中学生数学核心素养的策略探讨”(立项号:GS[2019]GHB0956)的阶段性研究成果之一.
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