【摘 要】
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不是每个人都有绘画的天赋,也不是每个爱绘画的人都能成为画家,赵德立却是凭着自己的天赋和努力而成为一名为人喜爱的优秀画家。不是每个人都有绘画的天赋,也不是每个爱绘画
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不是每个人都有绘画的天赋,也不是每个爱绘画的人都能成为画家,赵德立却是凭着自己的天赋和努力而成为一名为人喜爱的优秀画家。不是每个人都有绘画的天赋,也不是每个爱绘画的人都能成为画家,赵德立却是凭着自己的天赋和努力而成为一名为人喜爱的优秀画家。1950年8月,赵德立出生在东北大兴安岭下一个较为富足的家庭,然而他却有着不幸的童年,3岁时母亲患病过早地离开人世。他被父亲送到北京寄养在姨妈家里。6岁那年,远在黑龙江绥
Not everyone has the gift of painting, not every person who loves painting can become an artist. Zhao Deli is a favorite and outstanding painter with his talent and efforts. Not everyone has the gift of painting, not every person who loves painting can become an artist. Zhao Deli is a favorite and outstanding painter with his talent and efforts. In August 1950, Zhao Deli was born in a more affluent family in Daxinganling, northeast China. However, he had an unhappy childhood when his mother died at 3 years old and left prematurely. He was sent by his father to Beijing to be housed in his aunt’s house. 6 years old, far in Heilongjiang Sui
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摘 要： 体育教学最基本的特征之一是思维与体力的结合，也是一个复杂的过程，必须依据学生的生理和心理特点进行教学，这样才能收到良好的效果。本文从心理暗示的原理和特点入手，寻找其与体育教学的相通之处。在体育教学中通过情绪的暗示、气氛的暗示、榜样的暗示、语言的暗示、艺术的暗示、自我的暗示等途径实现心理暗示在体育教学中的运用，增强体育课堂教学效果。 关键词： 体育教学 心理暗示 基本思路 一、心理暗示
摘 要： 高考对教师和学生都提出了更高的要求，教师不能只看到高要求却忽视学生的教学实际，否则不仅不能提高教学效率，反而导致学困生越来越多，越来越厌学。在英语课堂上，做好英语课堂预设，兼顾学困生，让他们有尊严地学习，才是促使他们积极参与课堂学习和全面提高学习效率的前提与保证。 关键词： 高中英语教学 学困生 教学起点 师生关系 分层要求 高中阶段的英语学习对学生的英语基础要求在不断提高，大多数老
田径运动是世界上最普及的运动项目之一，也是高中体育教学的基础科目。我结合多年田径训练的工作经验，探讨了如何抓好高中田径训练工作，并提出了相应的建议与对策，目的在于提高田径训练成绩，使训练质量更上一个层次。 田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分，也是高中体育教学的主要内容之一。高中时期的学生正处于身体生长发育阶段，各种身体素质都在不断提高。搞好高中体育教学，尤其是田径教学，对高中生
英语作为一门语言课程，仅仅依靠课上的40分钟是学不好的，必须注重平时的积累、复习和交流。我国是非英语国家，学生平时很少有机会运用英语，只能通过反复朗读加强学习。但是枯燥机械的朗读容易让学生厌烦，如何激发学生读英语的兴趣呢？ 马克思曾说：“音乐是人类的第二语言。”音乐的感召力和无国界性可以使英语学习过程变得生动而易于被学生接受，增强学生学习英语的趣味性。歌谣不但是一种学生喜闻乐见的音乐形式，而且是
摘 要： 信息化时代，信息高速发展，人们的生活、学习更加便捷，学生通过一台电脑便可以获得国内外最新的发展信息，同时信息化在一定程度上阻碍了学生面对面的交流，阻碍了学生情感的发展。学生情感的发展关系到学生的身心健康，也关系到学生看待世界的态度。因此，在学科教学中渗透情感的引导显得尤为重要。体育教学作为中学课程的重要组成部分，研究如何在中学体育教学中渗透情感的教育是一种必然要求。 关键词： 体育教学
初中体育教学中，教师教得辛苦，学生学得痛苦；教师教得无味，学生学得无趣，高耗低效，这是在经历了多年的教学改革之后依然存在的严峻现实。如何真正让教师从或矫揉造作或沉闷刻板或花架务虚的教学程式中摆脱出来？如何让学生从单一的体育练习、体育考试、体育分数的枷锁中解脱出来？如何真正走出高耗低效的怪圈，切实提高体育教学的效率？要解决这些问题应着重做好以下几方面的工作： 在体育教学中要培养学生对体育的兴趣，提
目的:探讨预防PICC导管相关性血流感染过程中应用全程护理干预措施的作用.方法:本次研究对象为我院收治的行PICC置管治疗的患者132例,将所有参与本次研究的患者随机分为实验
摘 要： 新时代的学生应该具备四种“学会”技能，即学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。可见培养学生的合作意识是顺应时代要求的。体育教学有着与其他学科不同的特征，体育教学活动需要学生的共同参与才能展开，如何培养学生的合作意识是本文研究的重点。 关键词： 体育教学 合作 合作意识 合作是中华民族的优良传统，但是随着改革开放和我国经济和科技的快速发展，中学生中出现了众多以自我为中心的现象，出现了
目的本研究目的在于初步探讨一贯煎加味方对阴虚肝郁型帕金森病抑郁的临床疗效,以及其对患者运动功能、生存质量等方面可能存在的影响。方法本研究采取随机、对照的试验研究
摘 要： 文章针对计算机嵌入式方向学生在学习《嵌入式系统驱动设计》课程时普遍遇到的问题，结合国内市场对该方向的用人需求，提出了学习该课程的新模式，以期培养学生就业应具备的核心能力。 关键词： 物联网 嵌入式 ARM驱动 教学研究 随着计算机技术的不断进步发展，人们的生活方式发生极大改变，计算机及其相关技术已经成为一门热门学科，特别是近年来物联网技术[1]的提出，使用嵌入式及驱动程序开发成为目前