浅析初中语文文言文教学的优化策略

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文言文是以古人日常口语为基础的书面语表示形式,也是我国古代汉语发展过程中长期练习、整合、规范化使用下所形成的书面语言,并且由一系列门类复杂的文体所构成,即我们所说的诗词、曲志、策、赋、骈文等。学习文言文也是了解历史文化的重要途径,是自我语言能力提升、增强文学鉴赏能力的必经之路。
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