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针对当前高职院校设备资源缺乏,难于仿真实践的现状,本文提出构建开放性的虚拟仿真实验室,利用互联网技术构建开放式的实验仿真平台,供教师和学生随时随地进行仿真和交流,研究了虚拟仿真实验室在工学结合和校企合作中的作用,以及在实践教学中的有益探索。实践证明,此平台对提高高职院校的教学质量有明显的作用。
课堂有效性的研究与实践——开放性虚拟仿真实验室的构建
【摘 要】
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针对当前高职院校设备资源缺乏,难于仿真实践的现状,本文提出构建开放性的虚拟仿真实验室,利用互联网技术构建开放式的实验仿真平台,供教师和学生随时随地进行仿真和交流,研
【机 构】
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台州职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年29期
【基金项目】
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台州市教科规划课题《计算机应用专业课堂有效性研究和实践》，课题编号:GG12046
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